每天早上，部门都会组织晨会，汇报个人前一天计划完成情况，当天工作计划，协调一下当天的疑难问题。今天早上，公司领导抽暇参加晨会，着重强调说，做事情一定要先想清楚目标是什么？为什么做这件事情。会议结束后，仔细想想，确实是这么回事，我们好像每天就是不停地做事，做事，还是做事。时刻觉得自己很忙，但是却不知道为哪个目标服务。
细想这种模式，大概知道了为什么很多时候事儿做不完，会生出很多抱怨，怎么那么多事。别人为什么就可以那么清闲，只有自己傻乎乎的拼命干。到了时间点，无法交出让上级满意的结果，特别的焦虑。
问题在于，我们做事的时候，并没有清晰地区分“目标”和“策略”。
慢慢意识到，目标只有一个，就是要到的地方。策略可以有很多个，俗话说“条条大路通罗马”，就是这个意思。
若果我们把策略当成了目标，就会陷入为了这个策略或者方法努力去达成，达不成会着急，一着急就焦虑上火，情绪受影响，情绪受影响更会觉得目标难以达成，陷入无解的循环。
在面对一个问题时，大脑的第一反应，就是先去找一个现成的答案，这是最节省能量的，也是人的惰性使然。有这么一句话：
全天下最蠢的事情，就是每天重复做一样的事，却期待可以有不同的结果。
要破这个局，也非常简单。
学会提问，重新定义目标。
时下，最耳熟能详的一句话。
不忘初心。
遇到事情，我们就要问问自己，我们的初心是什么？比如，我们看到别人家的孩子上演讲班、主持人班，就觉得别人的孩子好厉害。不行，我家孩子不比他家的差，我们家也上，不能在这个上拖后腿。孩子上了效果不好，那就是孩子的问题。怎么你这个孩子就是比不上人家孩子呢，人家上了班刷刷就能大胆上台主持了。焦虑来了，怎么办啊，是不是孩子真的不如人家，是不是我们家孩子上的不努力，要不要再加一个发音纠正班，等等。
这时，只要当事人用心一点，问几个为什么，找到出发点就好了。
我让孩子上这个班到底想干什么？能大大方方表达。那是不是只能有这一个办法可以？不是。我可以通过和孩子一起亲子阅读，自己在家搭建舞台，给孩子机会表达，建立表达的自信。除了这个办法，还可以怎么做呢？
你看，问了几个问题之后，我们就能很好的区分目标和策略。上兴趣班是策略，孩子能自信、有逻辑地表达自己才是真正的目标。
眼睛里盯着的只是那个策略，那么离目标的距离肯定是远的。因为那个实现不了目标的策略，做的再好，也只是忠实的执行而已，产生不了有效的结果。
初心很重要，但是保持初心很难。
时刻用提问的方式问自己，这是目标还是策略。
