11月3日 ，在江苏宜兴 一名2岁宝宝在小区池塘边玩耍，不小心打碎了玻璃瓶爸爸顾先生立刻光脚下水池，捡起玻璃碎片。顾先生称，这里经常有小朋友来玩，虽然定期有保洁人员来收拾，但还是怕碎片割到别人，必须都捡起来。顾爸爸说，这样做是想让孩子知道，有些事虽然不是故意为之，但可能会伤害到别人，也要承担属于自己的责任。
或许，这只是一件微不足道的小事。或许这位爸爸只是本能地做了一件他认为很平常的事情。然而正是这种顺手而为的点点滴滴，潜移默化地引导着他的孩子，向他的孩子输送了关于责任的基本素养。
真正的修养，不是靠大道理一遍一遍的宣讲就可以培养出来的。而是身边的人，一点一滴的潜移默化影响的。教育孩子，培养孩子，需要孩子身边的人在自己修行自身的同时，言传身教。孩子的父母亲人，师长同学，邻居.........等等每一个孩子可能接触的人，都是影响孩子的重要因素。所以，我们需要注意自身的品行，提高自己的素养，然后才可以去教导孩子。
在孩子面前，哪怕不是自己家的孩子，我们也需要收敛一点。注意自己的言行举止，莫要给孩子带来坏的示范。孩子再小，也要注意这方面的言传身教。只有这样才不会养出熊孩子。
只有大家都注意修养了，我们的孩子才能在一个好的环境下健康成长。孩子的未来可期，我们的社会未来可期。
