宁老师,谢谢您!

宁老师,谢谢您!

――岁末年首致恩师的一封信

文/张爱敏

尊敬的宁老师:

        您好!明天就是元旦了!驻足岁末年尾,看到了您的留言,触摸到一种情谊――扯不断的师生情!

        第一次重逢,应该是在我县作协交流群里,好熟悉的名字啊!于是,给您留言,说您是我的老师,我是您的学生。从那天起,微信交流中,感受到您谦和依然,您文笔依然,您鼓励依然!

        看!我刚发到朋友圈的一篇篇随笔,您总是秒赞!您夸我有爱心,您赞我真教育,您激励我坚持走下去!

        瞧!前两天,看到您的一篇自我调侃的年末总结,我想是不是让老师的退休生活也充实!于是,给宁老师留言:        宁老师好!前一段给学生提起您,告诉孩子们我的宁老师的书法作品可厉害了!有个想法想请您为我班学生写点书法作品,可以作为对学生的奖励,也可以作为每月生日会给孩子们的礼物!等春暖花开的季节给学生再上节书法课!是不是很好啊!

        过了一会儿,宁老师回复道:爱敏你好!你的想法,我很高兴。只是有一点担心,因为你说的太好,害怕让你的孩子们失望。写什么样的作品,什么形式,什么内容,你说一下,让我准备准备,马上动手。上课的事,这一次不行了。因为我们年前还要去约旦,大约明年下半年回来,所以,只有等回来后再说。很高兴能为你写字,你想好,微信发过来,让我早动手[微笑]!

        我好激动,立即回复:这该是孩子们最美的新年礼物吧!能否把每个人的名子演绎成词或句,然后写一下?……老师,我只是建议,知道您的诗词水平!或者不那么复杂,直接写点励志语就行!老师,我可不想你累着啊!

        您回复:“呵呵,不累的!”

        “提前祝您和师母节日快乐啊!”

        今天晚上,您又一次和我沟通书写内容和格式。您说:今天练了一下,我觉得这种形式,把学生的名字嵌入,应该比较合适吧!

        接着发过来一张图片,并补充:草稿,只表示形式!

        我好感动:“辛苦您了!假期要休息的!”为假日里还为我的小建议而忙碌的老师!为往昔学生的学生的新年礼物而细心斟酌的老师!

      我永远敬爱的宁老师,一位德高望重,德艺双馨,大写的老师!

      再一次祝福您:2018,健康,快乐,幸福!

                        您永远的学生:张爱敏

                                            2017.12.31

后记:

        爱敏,谢谢!

        这次相遇重新认识了你。以前只是熟悉,但只是一般了解。这次认识了一个不同一般的你。你的成熟,知情知性,善解人意,你的敬业,你言谈话语间体现出的正气,正能量,你的工作能力,你在工作上取得的业绩,都让我刮目相看,甚至让我佩服。为你感到非常骄傲、自豪!

        一句话,你是我的好学生!

        有你这样的学生,我非常高兴!

                                  ――宁老师留言

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