时已年末，本学期的老年大学课程也进入了尾声。
昨天我们的摄影班，举行了一个小小的茶叙，给本学期做一个小结。
说来也是很奇怪，大家坐在一个教室里，已经上了一个学期的课了，居然除了认识自己左边，右边的同学，基本上都还只是混了个脸熟。虽然有班级群，可有些还是昵称，有些姓名和人还对不上号。
其实也不奇怪，我上老年大学别的班，两年了，还都是上课来，下课走，除了同桌，没有一个记住名字，更别说成为朋友了。
国人还是内敛含蓄拘谨的多吧。
成年人，更多了各种顾虑、边界。
所以，说是茶叙，能叙起来不？
难能可贵的是，我们的卓老师看到了这一点，并且以一种我们都没有想到的方式，一下子拉近了我们同学之间的距离。
我们围坐在一起（可惜有很多同学因为要接孙辈，提前走了），卓老师主持，说，今天的主题就是做一个互动，让我们彼此认识。
方法是这样：从我开始，姓名接龙，比如，我叫卓雷，卓越的卓，打雷的雷。然后，我的右手边的同学复述一下，我的左手是卓雷，我叫张三，弓长张，一二三的三，然后，张三的右手边从第一位复述起，以此类推……
大家都笑了，气氛一下子活跃起来。
那，最后一个岂不是压力太大，负担太重？
卓老师说，最后我会抽查，或许从最前面的开始哦！说出我指的三个同学的名字，三个里错一个，就表演一个节目吧
于是，大家都既兴奋又有些许紧张地开始自我介绍，我是第二个，从听第三位七十八岁的老大哥介绍开始，所有的人都连连鼓掌，钦佩不已，他已经学了几年，学了好多门课了，同学们之间一下子熟悉热络起来，话匣子也打开了，不限于自我介绍，每个人都表达了对卓老师的喜欢。
轻松欢乐的气氛中，我们都记住了彼此的名字。
卓老师懂我们，也花了不少心思。
毕竟，老年人上老年大学的目的，老有所乐排在第一，乐的同时还学能到一点什么就好。
而快乐，首先就要解放天性，打开自己，消除隔膜啊！
或许，每个人都有这愿望，就是没有方法和契机。
时常有人对我建议去上老年大学，持抵触心理，觉得小时候就怕读书，老了还要坐课堂，弄不好还要提问考试，嗯，不去不去。
但是，卓老师的教学就是轻松的、愉快的，诙谐的，但实话实说，要学好也是不容易的。
记录下这个茶叙，我觉得卓老师的这个互动、增进了解，促进交流的方式很好，你觉得呢？
