孩子的九大气质向度
数学老师和英语老师有什么区别？
数学老师严谨，英语老师活泼…
1.什么是气质?
2.气质的类型有哪些？
①性情儿(麻烦型)Allen
②安乐型:亲和，为了符合父母的要求隐忍型。
③慢吞吞型(缓慢发动型)。
3.孩子的九大气质向度。
①活动量:好动的小猴子还是安静的小猫。(可以视环境而定，如果在可以让她展现他的运动优势，但是在家庭聚会中，希望可以安静。家长都是希望孩子成为自己理想型，普遍现象。孩子属于充电5分钟，通话两小时。)活动量大的孩子:学校事和家务事。创造性强，让孩子可以释放。
教育孩子要用脑，不要用力。
②规律性:定时器还是太随意。
1，2点钟醒了不睡开始玩玩具，让妈妈讲故事。
①晚上睡觉的习惯，如果定了9:30睡觉，睡觉的环境，所有家庭成员都要准备好入睡。给到婴儿昼夜的概念，白天拉开窗帘，晚上拉上窗帘，关灯。给孩子的规律性建立好。利用孩子秩序的敏感期。
②
③
③趋避性:主动好奇还是是害羞退缩
偏趋: 让孩子试一试，甚至家长知道是错的，让孩子试错。
偏避:
不会恋爱。
每个孩子都应有没动力(内驱力)和爱人的能力。【会飞的抱抱】
④适应度:慢慢试探还是速速调试
适应度强的孩子要注意他的周遭环境，因为容易比较容易受影响。在青春期需要关注孩子的同伴。
⑤反应强度:淡定哥还是失控妹。
⑥情绪本质:开心果还是板脸族。
对着镜子做一做表情，喜怒哀乐。看QQ表情了解一下表情。父母言传身教。
⑦坚持度:坚持到底还是墙头小草
人的本性好逸恶劳。内省智能强，坚持度高。
墙头小草:设立阶段性目标。延迟满足。在孩子能达到目标的程度上，树立榜样的力量。
不要给孩子贴标签。家长要温柔而坚定。
⑧注意力分散度:专注还是分心。
要给孩子抚触。对精细的东西感兴趣。
看动画片是无意注意。看书和拼插乐高是有意注意。培养孩子的注意力需要孩子的有意注意。走平衡木，走马路牙子。学习音乐和英语培养孩子的注意力。视唱练耳，辩音练习。三四年级的孩子会发生视觉不平顺的现象，看文章易串行。高效阅读对培养大孩子的注意力非常好。
⑨反应阈:风吹草动还是不动如山
3-6岁是孩子的敏感交叠期。
小绅士还是小勇士？
小公举还是女孩子？
(尊重接受孩子原来的模样，后天的气质可以改变。与其说还是一张白纸，我更相信每个孩子都是一片树叶，世界上没有相同的树叶。妈妈的伟大，痛并快乐着。看到孩子的进步非常欣喜和欣慰。)
教育从什么时候开始，生孩子两年前。-2岁教育。
什么是气质？
气质就是孩子与生俱来的，对内在和外在刺激的反应模式，气质是先天遗传的结果。
什么影响孩子的气质？
看护者的价值观、气质以及他们对待孩子的方式和态度，是影响孩子心理健康与否的关键。
看护者在孩子1岁前不能换(最好不要换)，会影响孩子依恋的形成。表现为:说话晚。
看护者之间出现歧义，要给孩子传达统一的规范。
案例:
爸爸是暴力型，孩子犯错误暴打一顿或者饿着不让吃饭。妈妈会抱着孩子安慰。孩子感知到家长的态度不一，会出现是非不分的问题。
审视自己的期待:
1.我期望中的孩子是？
期待中的孩子和现实不同。会产生中国式家长的焦虑。
2.我孩子真是的模样是？
3.两者的差别是？
4.我要接受的是？
5.我可以改变什么？
案例:
爸爸超级暴力型，写下孩子的优点。爸爸的注意力，妈妈总是打断辅导老师的说话。照顾不到其他人的感受。
所有教育问题都是家长和家庭问题，所有管理的问题都是管理者的问题。
