我在朋友圈发出红娘子趣味作文免费群听课两次，在我这个朋友圈一共有九个人申请进群听课，七位母亲，一位父亲，还有我女儿。
昨天第一节课，红娘子老师没有讲写作技巧，而是先讲心法，对孩子的写作，不管他们先写的如何，用爱和鼓励他们去写，去创作，不是看到不会写作文了，就去阶段性的报个作文班，突击。其他的课目都能突击，数学英语可以短时间找名师突击，唯独作文是必须长期累积词汇量和不断写作熟练生巧的课目，更多的是去培养他们的阅读习惯，相对分数来说，孩子一生的阅读和写作的，欲望，更加重要。爱好读书学习的孩子将来才能更好的自主学习。
大家，想过没有，老师第一节课为什么先讲心法，一再强调优秀的父母不焦虑，用爱和鼓励去教孩子写作文。在教育上做一个不焦虑的母亲，比任何事情都重要。因为父母亲焦虑会传递给孩子，让孩子觉得这个世界危险，不值得信任，学习是很痛苦的事，这从而不容易挺会到快乐。而一个人不管他一生的成就如何，如果不容易快乐，那么就是痛苦的人生…
我们为什么对教育这么焦虑？
大多数家长，对孩子、对教育，缺乏一个持久而深入的理解。猛然意识到，赶紧管一下，看到孩子不如意的地方，就开始忧虑孩子十年后的高考，十五年后的婚姻，以及二十年后的事业……
而这个忧虑本身，就会毁掉孩子的未来。
家长之所以忧虑，是因为一直在间歇性地关注孩子，孩子有问题，就关注多一些，没有明显的问题，便关注得少。对孩子的教育，缺乏一个宏观的掌控，对于该做什么，不该做什么，做得够不够，自己心里也没底。因此，对孩子未来的发展走向，就缺少了一份确信。不确信，就会慌张。
那么，为什么许多父母没有确信与笃定呢？
许多家长，结束了读书生涯，有了工作，有了家庭，有了孩子，达到了一种表面上的“圆满”，便放弃了自我探索。生活遵循“最安逸原则”，看上去悠然自在，轻松洒脱，生活稳定，令人羡慕。其实，很多人生议题并没有完成，而是搁置在那里。
打个比方，这很像“成长的断崖”。很多父母自认为选择了一条安逸的路，结果却被动地陷入烦恼的泥沼。到头来，付出的不是更少，而是更多。
四十岁左右年龄的人，特别容易往两个方向走，要么越来越丰富，越来越有魅力；要么视野越来越窄，与外在世界非常疏离。
大多数人过了中年，对于新的信息和资讯，没有多少兴趣，似已疲惫不堪。只有极少数幸运者能继续努力，他们不停地探索、扩大和更新自己对于世界的认识，直到生命终结。
如果我们抗拒成长，就会把成长的任务转嫁到孩子身上。如果我们不能接纳自己，对自己不满意，就格外需要一个令人满意的孩子。如果我们不能处理好亲子关系，心中就会有一个“理想小孩”的形象，希望孩子主动符合我们的期待。
于是，几乎和孩子绑定在一起，共进退，同悲喜。孩子被老师夸奖了，这一天就非常愉悦；孩子考试考砸了，心情顿时灰暗下来。如此一来，孩子就会变成人生最大的“创可贴”。一个孩子，很难担负两个人的成长任务，这样的状态，注定会出问题。
好的教育，其内核是家长的观念、耐心与谋略的体现，选择与孩子一起成长，共同面对人生的问题，寻求答案，完善自我。我们并非过了18岁，便是真正意义上的成人,在某些时刻，我们只是大号的孩子。我们成长中积累了很多暗伤，许多成长任务并没有完成，与孩子相处，这些问题再次浮出水面，这也是很好的线索。当我们感到困顿、力不从心的时刻，不妨停下来，看看到底是什么阻碍了我们。
孩子的教养，说到底拼的是父母的功底
当我们不再逃避，勇敢面对问题，也意味着离开心理舒适区，进入不确定的状态。世间最美的花朵都开在最艰辛的枝头，成长就是一个破茧成蝶的过程。成长意味冒险，也伴随着苦痛，这也是我们回避成长的最主要的原因。
这个过程，会有煎熬，也会迷茫和焦虑，但只要我们坚持思考，终究会找到解决的途径。面对困惑的时候，阅读学习会打开一扇窗，我们有必要了解一些教育学心理学方面的知识。庆幸的是，现在网络学习的便捷，我们会发现，每个问题解决之后，我们的人生都变得更通透，更顺畅，不会再被同一块石头绊倒。
而每个困境背后，都隐藏着人生的礼物。
人到中年，路要越走越宽才好。低到尘埃里，洗手做羹汤，本来是很幸福的事情。但是，仅仅懂得柴米油盐，会离孩子的精神世界越来越远。
教育孩子的王道，是执着地栽培自己。
最理想的状态——孩子懂的，我们懂；孩子不懂的，我们也懂，至少，我们要与孩子有交集。这个漫长的求索过程，既是为自己，也是为孩子。孩子的起点，是父母的肩膀。如此说来，孩子永远不会有相同的起跑线。
所以，我敬重那些勤奋好学、不放弃自我成长的父母。在此，我要特别提一下主动进群听课的那位父亲，很多家庭觉的孩子的教育更多是母亲的责任，目前状况看也确实如此，只有一位父亲进了群，父亲对孩子的成长是非常重要的，孩子的成长天赋、自身的努力、成长的环境、父母双方的影响都是很重要的因素。努力成为一个好爸爸，主要还不是因为爸爸对孩子影响大，而是因为能有机会参与另一个生命的成长，可以让我们自己变得更好。
