今天上午的合意亲子读书会继续读书和学习《正面管教》的第10章《你的性格对孩子性格的影响》，这是一个很有吸引力的主题。

本章一开头提出了一个“生活态度取向”的概念，我理解就是我们和孩子在生活中相处时，对照顾孩子各种起居生活所采取的态度。父母不同的态度对孩子未来的“生活态度取向”会造成很大的影响。

作者对“生活态度取向”的定义是：“代表着在生活中做出的任何方式找到归属感和价值感的决定”。

有“基本生活态度取向（当你感到自己的归属感和自我价值感受到威胁或不安全时，所采取的行为）”和“次级生活态度取向（当你有安全感时所采取的通常行为）”。

书中列举了“安逸”、“控制”、“取悦”、“力争优秀”的四种生活态度取向的利弊。有一段话引起我的思考：“由每一种取向促成的行为往往造成与初衷相反的结果。例如”：

“一个试图取悦孩子的人可能讨不到好，因为他忘了查证这是否符合孩子的最大利益”。

“想要安逸的人可能造成更多的压力，因为他们在当时避开了一些似乎会使他们不舒服的措施，但因为孩子只会提要求而不懂得合作，这些父母在将来会遇到更大的麻烦和压力”。

“那些认为自己必须控制的人，往往会在孩子反叛时招致批评和羞辱”。

“那些为了避免无意义的生活而力争优秀的人，可能得到最无意义的结果”。

生活中的实例真的是这样啊，我们没有去认识和了解事相背后的真实原因和实相，按照自以为是的“生活态度取向”采取行动时，往往收获的和自己想要的背道而驰。

“不论哪种生活态度取向，关键在于其主要动力是为了找到归属感和价值感。然而因为选择了“错误”方式而适得其反。

我们“行为不当”，并且会在我们与孩子的关系中造成疏远，而不是归属感和价值感”。

“清醒的意识和良好的情绪能帮助我们超越这种适得其反的信念和行为。”