Day17

规则是协调人们之间关系和行为冲突的社会标准，它对幼儿来说是日常行为规范。规则的建立有益于促进幼儿身心健康发展，使其形成一定的行为习惯。5～6岁幼儿对规则的理解处于规则认知的“清楚认识”阶段。这个阶段的幼儿已知道生活规则对维持团体和社会秩序的重要性。他们已开始了解个人在与社会的相互作用下必须学会遵守社会规则。