读完老师安排的这本书后就要把这本书的内容教给孩子的家长，让家长回去后能按书中方法去正确的教养自己的孩子。
我对课本内容非常认可，可是让自己组织成自己的语言再输出去并不是挠挠脑瓜就能做到的事情。我内心很清楚，现在的我无法用自己的语言把书中的内容讲出去，更不会教给别人。
老师让我隔天就教第一章节的内容给一位来需要学习的家长，因为这个家长的教育理念大都是错误的认知，需要通过学习好的家庭教育知识让这个家长看到自己的错误认知后，才能改变与子女的关系。
我的大脑一片空白，如同一团浆糊。尽管这本书看了好几遍，大脑里除了感慨还是感慨，复述书中内容就如同让我重新学会一门外语那么难。
老师知道我是在一次次的逃避，一次次的在找借口，于是就让我在老师的办公室里，在她的眼皮底下备课。终于，硬生生的把我逼着去动了笔，我把第一章节自己认为比较好的内容提练了出来并抄到了本子上。
老师让我把她当成是孩子的妈妈，然后向她授课，我硬着头皮边看笔记边讲，尽管看着笔记也不会讲，无法转为自己的语言，不断的卡顿，读也读得不通顺。我觉得这比我一口气跑完5000米长跑还痛苦，比吃特辣的重庆火锅还难以忍受，让这样的一个不会讲课的我去给一名家长讲课所带来的恐惧程度并不亚于坐过山车，自己打心底里非常排斥，很想很想回避。
老师问我是不是不在状态，我说我很在状态，也很想讲好，可是我是不会讲，我是真不会讲课，如果非要我讲，一节课我最起码也要练上一个月才会讲。(突然电话响起，老师接了一通很长的电话，结束了讲课练习)
我好想哭，我不想讲课！可是，我不讲课的话，未来心理学这一块我就做不好，做不好就只能当一名前台，只当一名前台的话，我的收入就会微薄的可怜。所以，哭是解决不了问题的，只能生学、硬学，哪怕内心哭得要呕吐也要去学着讲，只有硬生生的开始去讲，才能度过最初级的也是最难以逾越的入门阶段。
回家时，开着车，我硬着头皮自己讲给自己听，硬着头皮去死磕，总算能用自己的语言勉强讲完一遍。吃完饭带上小白去小区里散步时，又自言自语的讲了两遍。睡觉前又读了两遍缩减了的文稿才入睡。早上起床，把写满了4张A4纸的内容又缩减成了短短的5句话。没想到把一本书读薄是这么难的一件事，但却也能做到！
成年人的世界里，上有老下有小要养的中年人世界里，哪能任由自己任性，自己哪有资格任性？
现在所吃的学习的苦，是为了未来能尝到成长后长熟了的果子所带的甜，回味无穷的甜，所以，勇敢的去面对吧，不要怕，不要恐惧，没有过不去的坎。
相信，总有一天我能把课讲好！相信人人都能逾越人生中的每一道坎。人生没有白走的路，每一步都算数！
