大宝成长记14

大宝成长记14

2023.3.18-3.19


19日周日晚上

(一)发生了挑战性的事件:学习抛在脑后

周日的时间基本是儿子玩耍时间。

上午要么儿子女儿一起玩,去游玩去逛超市,要么儿子和他小伙伴们玩。

中午午休 一周时间上学起床挺早的 午休补个觉。

午休儿子起床大约两三点,再约小伙伴去玩。

昨天晚上,他依旧没有写作业,学习的计划。我提醒了一次。没有行动。

爸爸回来和他,谈了一会。距离小升初还有两三个月时间。全县几千学生 200以内,他还是挺难的。儿子说现在在班级前五,爸爸说如果全校前五,你进入去县城200以内还是很有希望的。

爸爸走后,儿子依旧听故事。拉布拉多警长。

我开始焦虑式谈话:县城有一小到六小加上附小,一共七个公立学校,加上两个私立学校,合计九个小学,每个小学六年级500人,合计县城内六年级学生4500人。乡镇的小学六年级人数还没有统计。假设6月份参加考试的有2000-3000人,录取200人,录取率10%-6.6%。

我的话语像炮弹一样,而且是连环炮,喋喋不休。

这里自己的反思:声音减少,像雨珠一样清脆,大珠小珠落玉盘。


(二)挑战升级:极限:

这期间我联系了阅读老师:

老师回复我:上周布置了几个环境描写的小片段,收上来改了一下。胡昊宇基本上是没怎么动的,课件是怎么发下去的,就怎么交上来给我的。

更是极限挑战,没有写作业,啥情况

劈哩叭啦一顿,一说上周末干嘛了,光去玩了,把作业丢在脑后了,另说不能骄傲,上周阅读和作文有进步了,不能骄傲啊,再说学习态度要重视。更说 浪费妈妈的钱,还得到老师不写作业的回复。

唉唉:这一顿话语,现在回忆起自己的那个当下是自己的情绪,唉唉唉,只说事实:上周作业没有写,补上,下不为例。再说:不会写的话,环境描写找学习资料。抄写,读写,背诵,教方法。

反思:冷静冷静,理智回归。

(三)红运当头:12岁生日

睡前,我再和儿子谈话。

下周三22日是女儿的三岁生日。

我和儿子谈到 他说今年是他的本命年。他要红袜子,红内裤,红内衣,红外套 红裤子,红鞋子,我晕了。

我说:你还有点小迷信啊?

为了两个孩子都有不一样的快乐,我制作了两本相片书 一本是女儿的照片,另一本是儿子的照片,每本70张左右 基本一样。

昨晚上,熬夜,我找到了很多儿子小学二年级三年级,到现在的照片,凌晨两点完成了儿子的相片书。

(四)仪式感:儿子的十岁成为遗憾

儿子十岁生日,在2021年中秋节前后 也差不多是十一国庆节,叔叔结婚,又有疫情。我没有重视。

在湖北,十岁生日是孩子成长非常重要的一个时点。错过了,我在想,十二岁不能错过。

在山东,或者北方,十二岁则如同十岁一样重要。

我想 十二岁的生日,应该怎么样准备。

2022年11月绘制

2022年12月我的思维导图作业如上。不知道是不是有可行性?

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