喝水时间，发生了让我很暖心的一幕，每次请小朋友喝水时，总有孩子分不清楚自己男生女生，在邀请小男生喝水时，老师说了三遍，可是杨毅泽迟迟不动，这个时候许朝辉轻轻走到杨毅泽身边，在他耳边小声说：你是小男生，快去喝水呀，我们一起去喝水吧，这时候许朝辉伸出小手牵着杨毅泽走到喝水区，俨然一位小哥哥。小朋友在喝水时，我突然发现许朝辉用杯子喂杨毅泽小朋友喝水。等他们喝水结束时，我问许朝辉，你为什么喂他喝水呀？许朝晖说：“他把水喝的全洒一地，衣服马会也打湿了，爱生病，我想帮帮他。”
通过这件事，我让两位小朋友来分享帮助小朋友和被小朋友帮助，自己的心情是怎样的？告诉孩子们好朋友要互相帮助，这也是我经常对孩子说的一件事，主要是让小孩子们明白，帮助别人和被帮助其实是一件幸福的事。由此对班里的孩子展开爱的教育。
在活动中每当我听到从孩子们中传来“我来帮助你”的话总会竖起大拇指称赞他们，孩子得到老师的称赞总是非常开心并且有种光荣感。这样孩子关心帮助别人的行为得到了正强化，他们对此更起劲了。
现在的独生子女都是在“小皇帝式”的生活环境中成长。教育他们从小关心别人、帮助别人，让他们知道“给”永远比“拿”快乐，其实教师、家长应以身作则，通过身边小事教育孩子关心、帮助别人。让他们明白并感受到朋友之间相互帮助是一件让人感到快乐的事。
