开学前基本每个学校都会对教师进行培训，作为一名还在成长的老师要认真虚心学习才能更好的提高自己并做好开学前准备。
1.课题研究。在教育教学过程中我们都会遇到问题，开学前针对培训内容我们可以把他们当作一面镜子，自己进行对照，并在后期教学中进行研究，把问题当作课题行研究，教师要善于分析、总结研究和归纳。
2.理念在前，实践在后，学习到的内容要行动实践，并经过反思再实践才能有进步。
3.问题处理流程化。教育教学过程中我们会遇到问题，我们在教学中要有一套处理问题的流程，这样教师才有更多时间精力处理班级特殊的事情。
4.创新思维。教师在有了经验后，很容易根据自己的经验工作，但是也要有创新思维，学会打破自己，突破自己，学会总结过去的经验，并创新自己的工作，比如之前的班级管理中，我会结合过去的经验班会课让学生自己主持讲解；英语教学加入英语演讲或者表演等。
5.一年级二年级要重读书，可以不布置书面作业，晚上回去就是读书读书读书，家长在孩子回去后一定要监督读书。教育除了孩子成绩外，就是培养孩子阅读、运动和一项兴趣爱好。
6.教师也要改变教学理念，以孩子为出发点进行教学。比如总是说课上不完，是学生还是老师觉得的？教师也不能把学生培养成仅会考试的机器，要结合当下新教材单元主题教学。读懂教材，跨学段阅读。
7.引导家长培养孩子兴趣爱好。孩子可以在这些活动中获得坚持和自信。
虽然工作了几年，但也还有很多问题，比如小组合作如何更好建设，教学活动如何在做到有趣的同时能够引起学生的思考，因为课程活动有趣不等于深入思考，老师在课堂上对学生问问题提问学生回答，一个或者两个学生也不能代表全部学生，受众者还是较少，只是这几个学生思考了。努力的意义虽有当下就业形势严峻的原因，，教师饱和的原因，学生减少到原因，但最深远的意义就是对于教师如何深耕自己？突破自己？更有效教学？更好的提高自己驾驭课堂？这些值得我们思考。
