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“王者荣耀”，我是知道的，但仅限于名字。对于游戏本身，我似乎已经没有了当初的热情。
但我明白，还是有许多孩子喜欢它，其中也包括我的学生。
第一节课里，学生们举例暑假里自己经历的故事时，好几个班都有人提到了“王者荣耀”。一开始，他们还小声地询问我：“老师，能写王者荣耀吗？”我答曰：“当然可以，关键看你后面怎么与政治课要学习的内容联系在一起！”
当时，我心里认为他们会写“玩游戏花钱是消费”诸如此类的观点，但事实证明是我太狭隘，学生们已经转化成正能量输出了。
几个班的学生都不约而同地写道：“‘王者荣耀’推出了防沉迷系统，这有利于保护青少年的身心健康。”
我问学生：“王者荣耀是谁出品的呀？”
他们回答：“腾讯。”
“腾讯是公司，公司的经营以什么为目的？”我问。
学生说：“当然是赚钱！”虽然，还没有上过课，但有一些学生已经可以专业地表述了：“以营利为目的。”
我接着问：“那既然如此，为什么他们还要推出防沉迷系统？不是让你们玩越久，它赚的钱就会越多吗？”
学生们纷纷表示：“可那样就会让很多人沉迷其中，这是不好的！”甚至有学生表示：自从推出防沉迷系统，他就不玩了，觉得没意思。
“是哦。”我说，“公司以营利为目的没有错，但除了赚钱之余，还得承担一定的社会责任呀！腾讯在遭遇社会各界压力之后，开始学习承担社会责任。腾讯必须做一家负责任的公司。（此部分经邱老师提醒，作修改）你们也得做一个负责任的年轻人，对自己的成长、对自己的未来负责哦！”
换个角度看问题，“王者荣耀”未必就是洪水猛兽。企业的当担，社会、老师、家长的正向引导，会让学生正确地看待游戏，也会让学生跳出网游，寻找更美好的生活。
