再次的疫情，西安又陷入了紧张之中，学校停止线下教学，这已是常态。
含苞待放
前几天离校时，办公室的仙人球已长出三个花蕾，一个马上就要开了。据说花期很短，所以我想我们不在办公室的日子里，它可能会偷偷开放，我们将欣赏不到它盛开的美丽。这盆仙人球不知是谁养的，在窗台放了很久，已经萎蔫了，我便给它浇了点水，竟然奇迹般活了，它如饥似渴地吸吮着营养，捕获着阳光，在这个春日里，那么娇小的身体竟长出三朵小花蕾，我和同事们常常看它们一天天地长大，仿佛看到美丽和希望。
停课那天的仙人球
今天上班来到办公室，惊喜地发现它们竟然开了。花瓣红色，五层轮生，从外向内的颜色是渐变的，由绿中泛红逐渐过渡到红色，包着中央的花蕊。雄蕊黄色的花药上有许多粉色的纤毛，紧紧地簇拥着雌蕊。多么不易呀，它经历过苦难，但只要遇到阳光，便立即灿烂，我被它感动了。
花儿已开放
灿烂的花儿
走在楼道里，燕子飞来了。去年燕子在教学楼屋顶做的窝因暑期教学楼装修已被清除，前段时间，在同样的位置，又新建了一个，我想这应该是去年的燕子建的吧。
双双燕儿
想起去年那两只燕子，在它们的爱巢里，孵卵、育雏，陪伴着我们的高三学生苦读。今年又飞来了，倾听高一新生的朗朗书声。
三只燕子瞬间从楼外飞来，在我眼前“倏”地飞过，一只飞走了，另外两只站在巢边，高声的鸣叫着，声音婉转嘹亮，四目相对，好似有说不完的话。我忽然意识到，他们在谈恋爱呢，飞走的那只可能想占他们的巢而没有成功。
不忍打扰它们，我迅速离开了。一窝小燕子很快便会在新的爱巢里出生了，我仿佛又看到了去年的画面。
今天是谷雨，春日里的最后一个节气。我们恢复线下教学的第一天，我看到了经历生死后仙人球的灿烂怒放，又遇见为繁育新生命重见家园的燕子，感慨着生命的力量和美丽。
