今天早上又是最亲爱的瑞士卷老师的课程，照例有两位同学分享。
第一位同学的教学过程流程，特别是她的教学设计一环扣一环，逻辑很清晰。讲的是三角形的分类，首先讲的是按角分类，从以前学习的角，将它加上一条边，封闭起来，变成一个封闭的三角形。然后将了按边分类，在讲这个的时候，运用了数学结合思想，化归思想，转换思想，由浅入深等等。用长方形与正方形的区别，引出边长不同，三角形的分类也不同。
挺好的，教师授课有思想，学生才能提高自己的核心能力。
授课思想
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