活着，就是持续不断精进的过程。

     今年除夕夜我写下了《2018，我的设想》清单，今天是2018最后一天，虽然与春节（除夕）还有一段距离，不过，也应该对照清单做一个简单的梳理：

一、地理教学与教育（520）

      这一年，为了让自己的地理教学更加有成就感，让学生更加有获得感，自认为依然保持思考、善于研究，积极开发课程资源，基本形成了一套相对完善的乡土地理课程资源。在实践中逐渐形成自己的备课“心法”（见下图）。同时将地理学与人生、生活充分结合，思考与实践从学科融合的角度探索地理实践力，让地理教育教学更加专业化。

教学思路

      与520相处第三年，师生关系较为融洽，同学感情也很和睦，撰写520随笔（书信）4封，开展不同类型的班会近20场，邀请“学霸”、创业青年（丑哥）、一中毕业学子与520分享成长故事，我们一起郊游、种地、跑步、看电影、吃雪糕、吃西瓜、吃自助……也在默默坚持、陪伴，全力以赴追梦！不过，由于种种原因，“和善而坚定”管理方式尝试较为不利或比较失败，更多原因或根源在于自己不够专业化，问题解决能力还有待于修炼。

520 一起幸福的日子

二、绿爱

     这一年，绿爱的发展超出了自己的想象：

     1.日常回收、资料义卖合计所获爱心基金约12万元（目前，合计积极超过34万），这一年，资助一中学子116人次，校外重大疾病患者6人，合计57600元。

      2.绿爱的活动内容更加丰富，例如走出校园参与校外环保，废旧电池送往环保局进行专业处理；同时，完善了绿爱活动内容图。

      3. 2018春节期间，在西藏山南哲古小学做绿爱公益调查，并在暖冬行动中予以衣服、新鞋、书籍等的资助。同时，捐助那曲扎仁镇小学图书。

       4. 第六届“资料义卖”所获爱心基金突破8万元，现场异常火爆。

       5. 举行第二、三届绿爱校园马拉松活动；并在鄂尔多斯国际马拉松开始前倡导并发布公众号文章《2018“鄂马”来袭，且跑且环保》，同时被十多家公众号转载。

       6. 团市委在全市推广实施绿爱行动，目前全市大约有10所中小学参与绿爱行动。

       7. 组织机构、职能分工更加完善，志愿者热情、乐观、积极，给新高一的志愿者带去了满满的正能量，全校绿爱已经完全成为一种习惯和素养……

       8. 绿爱7岁生日，志愿者（包括已经毕业的）和我共同回顾7年来的经历与故事。

       9. 我先后17次在全区、全市各个企事业单位、重大会议、学校、社区……分享绿爱故事和绿爱理念，传递绿爱精神。目前，全国大约50所学校、企事业单位加入绿爱行动。

       10. 获奖：内蒙古第三届青年志愿者服务项目大赛获得银奖，荣获2017年度内蒙古自治区“四个100”先进典型优秀志愿服务组织。

 三、旅行（摄影）

      这一年，假期非常短暂，不过也挤时间走了不少地方。春节期间，带亲友一起开启一段西藏山南-林芝的旅行，普莫雍错、40冰川、南迦巴瓦峰-雅鲁藏布江大峡谷、卡久寺、雍布拉康……而且，这次旅行过程中在山南哲古小学开展了绿爱的公益调查，并在年初给予资助。国庆，再次来到川西（亚丁-贡嘎），带小侄女登山（亚丁）体验大自然，并在徒步中践行环保；再次抵达贡嘎山（雅哈垭口），在雪中徒步登山，虽然被紫外线烧伤了皮肤，不过内心中满满的自豪感。回来后，写下了《我的雪山情怀》。暑假，追随马玲老师的研学，和小朋友们分享雁荡山的地质地貌演化过程，独自徒步体验中国最富诗意的山脊，然而我走的并不“诗意”。

我和小侄女在稻城亚丁

      在旅行拍照中，我逐渐意识到拍照、体验风景，就是“天时地利人和”的最好体现之一！例如，某天，这片天地的晚霞，就在这个位置，有一个人轻轻按下快门！这的确是最美的体验！还有2018春节，我在雅鲁藏布江大峡谷体验最美雪山南迦巴瓦峰日照金山的容貌。

 四、天行健武术

      日常训练依旧风雨（雪）无阻，贾宏伟、武泽楷全面负责，彻底形成“以老带新”的局面。而且训练方式多样化：刀、棍、形意拳、太极、鞭……尤其在准备元旦晚会时，天寒地冻，菜鸟老鸟在寒冬中形成最美的风景线，一个《武》将2019元旦晚会推向高潮，我向每一位菜鸟老鸟敬抱拳礼致敬！到2019元旦，天行健走过9元旦，每一届我们都全力以赴，精神饱满，成为一中元旦晚会一张名片。

天行健 2019 元旦演出

 五、跑马

      这一年，依然每天跑步最少5km，时而10km，几乎风雨（雪）无阻。利用周末时间，跑了17次马拉松（与年初计划相差3次），半马为主；同时为了丰富跑马形式，除了公路跑，还有越野跑、（半）山地跑，2018春节当天，为了庆祝，跑了24km。今年第三届鄂尔多斯国际马拉松，我打破了自己的跑马记录，以 3小时28分4秒完成全马，之后写下《我为什么要跑马？》。通过训练，基本练就了自己随时随地跑半马的能力。

2018 鄂马

六、阅读

      年初给自己的目标是，阅读书籍40—50本，至今完成约35本，除地理教学专业相关以外，目前主要涉及教育教学、心理学基础、管理学、历史学，例如《后现代课程观》、《复杂性理论与教育问题》、《有效型学校》、《乌合之众》、《清单革命》、《人类简史》……除此之外，跑步时，听“得到”、“樊登读书”的相关书籍、文章，充分利用碎片时间。借此，训练解决问题的能力，训练自己成为“终身学习者”。

不足与方向：

1. 班主任工作的时而会有无力感，问题解决能力不足，这需要持久的修炼。

2. 手机依赖有点严重，虽然已经规定并大部分时候在践行每天发3条朋友圈（除了极特殊情况），未来控制每天手机使用时间不得超过1.5小时。

3. 减少抱怨或远离抱怨。

4. 阅读，争取每周一本。

5. 情绪管理与平衡。

2019，还有一件重要的事儿需要去做，暂时保密哦！

                                                                                                            2018.12.31. 20:20  于鄂尔多斯