这个春天，让我们发挥各自优势，怀揣梦想、齐心协力，走向更加美好的明天！
大西北祁连山脚下的严寒依然存在，雪花依然飞舞，但却依然挡不住春天提前莅临大泉沟学校，你瞧，大泉沟小学老师们在热火朝天的行动！沪江互加将我们带进乡村教育改革的春天，我们的老师在用简书、美篇抒写着这个春天最美、最感人的故事！
画面1
“行动起来吧！时不我待，只争朝夕”“我们是一个团队，将自己的特长发挥到极致，短板交给团队里其他人！”“发挥各自的优点，共同进步，争取全体教师都变得优秀！”韩主任在开校会议上就这么说。这学期，我们没有校长，教导主任韩起飞负责学校工作。不愧是思路清晰的电脑高手，将学校工作安排的井井有条。刚一开学，他就向我们明确了本学期学校要做好的最重要的事:紧随互加，做好双师课堂工作，做一个优秀的助教！看，这几天，他每天一篇甚至多篇的简书，就是他实际行动的明证！
画面2
“编辑美文图片来找我”，这是我校幼儿园园长段雪梅，英语更是拿手好戏，担任我校全部英语课教学工作，16年在教育平台的教师一师一优课晒课中，获得市级级一等奖！。别看她是英语老师，画画还真有一套。所以任其所长，负责学校社团总体策划工作，具体负责学校美术社团。她所教学生美术作品超一流，今年她加盟夏加儿美术，站在了更大的舞台上。乐于助人的她从来不会厌烦帮你解决编辑图片的事，她主动培训我们图文编辑，简书也写的一绝。在我们团队成长中扮演了一个相当重要的角色。
画面3
“尚老师，快快来教我一下简书怎么写，其他人都行动了，我心里急啊”！政教主任郭红兵，更不敢落后于人，勇敢迈出第一步，一发而不可收，至今连续5天坚持每天超500字简书，书写工作点滴，书写生活轶趣。他的课讲的非常好，16年在教育平台的教师一师一优课晒课中，获得省级三等奖！网络直播手工课做的更是出色，在他的指导下，孩子们做出的一幅幅作品，真让人爱不释手。
画面4
“我正在迷茫”，那天我走进她们的办公室，朗读最美的裴晓霞老师就告诉我，她不知道在助教老师方面该如何下手。其实，裴老师调入我们学校时间不长，看到大家在行动，她也急，可又不知该怎么办。其实，不用急，等摸着了门路，以她的能力，超越别人是分分钟的事。她的朗读，将会带领孩子走进更加丰富的学习殿堂。
画面5
“我在写简书”，平日里不爱说话的黄艳花老师，本学期主动承担了两个班级的数学课，但他喜欢阅读，是我们学校看书最多的老师，加入彩虹花和阅汇师训导教群后，每堂师训课都不愿错过，每一次培训感悟都在他的笔下熠熠生辉。
画面6
“请病假两周，感觉错过了一个世纪”！朱卫国老因病请假2周，刚回学校一天，就发出这样的感叹！是啊！老师们的行动他看到了，不过他不会愁的，以他的能力，这些工作对他而言会轻松解决。在快乐书法、米课堂、生命教育这个平台，成就几个小明星，对他而言不是问题。
画面7
“安全，是办教育的生命线”！是啊！我们的马春花老师，负责学校的安全工作，是我们学习的安全大师。不过，她二年级的那些学生阅读水平可不差，在她的指导下，孩子们的阅读有板有眼，阅读“小达人”在她们班比比皆是。
画面8
“我是幼儿园老师，我怎么与直播课堂接轨呢”？刚参加工作两年的车晓霞老师，渴望成长，渴望进步。刚开校，她就向我抛出这样的问题。我说：“只要你行动，我给你找老师来引导你”。这不，青椒群的幼儿老师罗瑞，专门做幼儿绘本故事的李茂胜老师都成了她的好朋友。还别说，这几天的行动已见成效，她开始有了自己的打算。本来嘛，她电子琴社团的孩子们，那指尖飞出的优美旋律，早就成为我们学校每场演出必不可少的节目，这学期的韵律舞蹈也让我们看到了一个青年教师的青春活力，她幼儿园的孩子，也在她的教导下，舞蹈、剪纸等样样精通，她的成长是预料中的事。
画面9
“对于写文章，我从来就不怕”！是啊！彭力老师，有一手好文采，也挚爱科学，鲨鱼公园、科学在他的助教下，使这群山村孩子有了更好的发展空间，“种子助教教师”的荣誉称号可不是想得就得的，你看，他正在憋个大招，他绝不是一个沉默的人。
画面10
“我要做彩虹花导教群的优秀教师”，这不是口号，参加工作3年的帅气小伙安富堂老师，更是充满了斗志。担任会计工作的他，虽忙的不可开交，可他说：年轻就是我的优点，青春就是我的口号。只要有空，他就会投入网络直播课堂，晨读、少年派网络素养、快乐音乐，每一堂课都富有创意。给三年级设计的班级主题文化绘本阅读，更是成为其他教师学习的楷模。年轻人，有活力、有闯劲，玩转课堂，非他莫属。
画面11
我吗，行动的比较早，被学校立为“标杆”，任何事情都不敢怠慢，凡事想到的是树立榜样形象，因此这学期在互加，希望有更好的成长。学生假期“小打卡”和“微信阅读”不敢放松并得到了深入，形成了诗配画阅读集，每周一集，希望孩子们在“听、说、写、画”中有更大的提升。同时，认真对待每一节直播课；写好每一篇简书、美篇；做好每一次互加安排的工作；时常给他们讲讲我的成长故事、我的21天行动、我在互加，在青椒的感受以及“简书专题”《山村小学在行动》的文章收录宣传等工作。就是希望通过我所做的点点滴滴，能引领全校每一个老师更好的成长，也协助韩主任一道为老师和孩子架桥铺路，希望我们这个小山村的每一个老师都不简单，每一个学生都很出色。
这个团队不简单吧！发挥各自所长，共同学习、共同提升，以现在的发展趋势，不久的将来，你会看到一个山村小学小学的改变，你会另眼相看这个山村小学的每一位老师和每一个孩子。以此篇为记，见证我们团队的成长。
