亲爱的家人们:
见信好!
暖风裹挟着花香漫过窗前,五月的温柔,在母亲节的温情里缓缓铺陈开来。也借此暖意融融的日子,向班里每一位默默付出、温柔坚韧的妈妈,道一句最真挚的祝福:愿你们眼底有光、心中有暖,岁月不扰芳华,余生尽是安暖。母亲节快乐,岁岁皆安康。
四月的书香还未散尽,五月的成长已如期而至。这段日子,我们在文字里浸润心灵,在舞台上锤炼底气,在思辨中积蓄力量。每一段平凡的校园时光,都镌刻着少年们向上生长的足迹。提笔细数与少年相伴的点滴时光,心底满是柔软与感念,今天,就把这些细碎又温暖的成长瞬间,慢慢讲给大家听。
四月读书月,我们以经典诗歌为起点,开启了诗意满满的阅读之旅。4月7日,我们共读狄金森《没有一艘船能像一本书》,一同感悟“阅读是最轻盈的远行”。让少年们明白,书籍是心灵最好的养分,既能丰盈内心,亦能照亮成长,为童年铺上一层温润的精神底色。课堂上,少年们提笔创编小诗,用童真与诗意描摹心中热爱;大家也一同商议,敲定了读书月各项活动安排。
整个四月,我们以阅读为日常,以榜样为力量,坚持每日阅读打卡、定期分享交流。最后以狄金森《他饮食珍贵的文字》,为读书月画上圆满句号。每一份默默坚持,都见证着少年们的成长与蜕变。


班里不少孩子的阅读表现,格外让人欣喜:
相成、学瑜特别会选书,阅读蜕变十分明显。从前偏爱轻松趣味的校园读物,如今五年级的他们,阅读格局已然打开。从最初青少年版《水浒传》《西游记》,稳步进阶到浅文言版国学读本;再进一步涉猎《少年史记》《名人传》《中华上下五千年》《写给孩子的中国历史》等文史经典。两人既能坚守自身阅读喜好,又主动突破舒适区,不畏惧厚本、不回避深度,在层层进阶的阅读中沉淀学识、涵养心智。
佳雯、洛溪、涵颖、一搏、笛晨、西诺几位同学,始终保持着稳定自律的阅读节奏,每天坚持阅读、从不间断、从不松懈。从最开始每天只读几十页、每周薄薄一本,慢慢沉淀积累,稳步提升阅读量;其中佳雯、洛溪进步尤为突出,阅读劲头十足,开学以来阅读量更是达到七百多万字,在坚持中厚积薄发,在日积月累中丰盈自我。
青卓从前还需要家人提醒督促才愿意静下心阅读,如今早已实现完全自主自觉,每天雷打不动坚持阅读不少于40分钟,不用催促、不用陪伴、无需刻意提醒。日复一日的坚持里,阅读不再是任务,已然变成孩子自然而然的生活习惯,好习惯深深扎根,也在悄悄滋养着孩子的内心与学识。
小丁对读书的热爱近乎痴迷。课余闲暇、饭后课间,但凡有碎片空余,他总能安静寻一处角落,沉浸式扎进文字世界。不限题材、不拘类型,文学经典、课外散文、历史故事皆能静心品读,一捧起书本便专注投入、沉浸其中。在日复一日的静心阅读中,慢慢拓宽眼界、沉淀心性,真正把读书融入日常,化作一种发自内心的热爱与修行。
当然,班里也有部分少年阅读主动性偏弱,暂时没能跟上班级节奏。接下来,我会充分发挥榜样力量,增设阅读进步奖,以温柔的鼓励、耐心的牵引,陪着这些孩子慢慢调整、稳步跟上,绝不落下任何一个少年。
最好的阅读成长,从来离不开家庭书香的浸润,更离不开家长温柔的陪伴。也恳请各位家长放平心态,不攀比、不焦虑,多一份耐心引导,多一份温柔督促,陪着少年静静捧起书本、坚持阅读。愿每一个少年,都能在书香里沉淀自己、悄悄发光,让自己的名字,因坚持与努力而愈发闪亮。
除了阅读,班级童话剧排练也在有条不紊地推进。少年们在舞台磨合里,收获了课本之外的别样成长。上周大家还在熟悉台词、反复背诵,本周便全身心投入集中排练。每日午餐过后,无需老师提醒,少年们便自发集结,满怀热忱投入角色练习。
起初,大家对台词语气、神态动作、舞台走位都十分生疏。我陪着少年们逐字揣摩台词,逐一打磨表演细节。尤其是小猴角色的排练,少年们总找不到灵动俏皮的状态,我反复示范,效果依旧平平。后来索性放手,让同伴影响同伴,邀请班里表现力强的孩子担任小示范员。才发现,同龄人的带动,远比老师的说教更有感染力。
乙睿拿捏不准猪八戒的声线特点,京杭主动上前,陪着他一遍遍带练、耐心引导,十多分钟后,乙睿便慢慢走进了角色。问起他的进步秘诀,只腼腆地说“多练几遍就好”,可我知道,这背后藏着他默默的认真与执着。
排练场上,暖心又用心的瞬间随处可见:
伊婷、云朵、洛溪、迎夏、若宁、琪萌、梓妍几位同学,对待舞蹈细节格外较真。每天午饭后的空闲时段、课间操结束后的空余时间,一旦发现手势、站位、肢体动作稍有不到位,便会主动邀约同组伙伴,来到教室走廊或是教室角落,静心留下来单独抠动作、磨神态、练默契。一遍不够就反复打磨多遍,从不凑合、绝不敷衍。凭着这份精益求精的认真与执着,默默把每一个动作练得规范标准、灵动精致。
西诺练习耍金箍棒时,格外体谅同伴,生怕道具误伤同学,便独自拿着扫帚走到走廊练习,子琛见状主动上前,一招一式陪着他打磨动作,认真投入又细心体贴,小小的身影格外让人暖心。
相成更是我的得力助手,主动协助我统筹排练、推敲细节,还耐心帮扶、指导身边同伴,责任心强,担当十足。童话剧第四幕白骨精戏份难度不小,迎夏一人分饰三角,人物跨度大,动作、神态都需要反复揣摩打磨。见状,相成主动热心相助,全程耐心陪着迎夏逐句抠台词、切换语气、打磨神态,一遍遍示范、一次次陪练,细心帮她调整人物情绪与肢体状态,互帮互助,共同精进角色演绎。
其实童话剧排练,练的从来不只是台词和动作,更珍贵的是,少年们在这个过程中,学会了理解角色、互帮互助、主动担当。在一次次合作磨合中,表达力、责任心、团队默契都在悄悄生根发芽,这才是排练背后,最值得珍惜的成长。
本周六,我们围绕课文《田忌赛马》,开展了“孙膑是智慧还是取巧”班级辩论赛,少年们赛前精心准备、赛中从容思辨,完整的流程、严谨的表达,远超我的预期,带给我们满满的惊喜。
赛前,少年们自发组队、分工协作,主动翻阅课文、搜集资料、梳理观点、打磨辩词,趴在桌边认真讨论、记录论据的模样,满是对知识的好奇与较真。
正方学瑜带领组员,紧扣文本梳理孙膑观察马群实力、合理排布出场顺序的核心论据;
反方子琛也带领小组,反复琢磨智慧与取巧的本质边界,一字一句打磨每一段发言。


辩论开篇立论环节,双方一辩条理清晰、完整阐述己方观点,逻辑严谨、条理分明。
正方一辩学瑜从容起身,完整开篇陈词:“尊敬的老师、各位同学,大家好!我方坚定认为,孙膑的做法是真正的智慧,绝非投机取巧。其一,赛马比赛从未制定‘必须按上中下等级顺序出战’的规则,孙膑的安排完全在规则允许范围之内,不存在任何违规取巧的行为;其二,孙膑并非盲目调整顺序,而是提前细致观察双方马匹的脚力差异,精准分析局势、统筹全局,才制定出最优比拼策略;其三,真正的智慧,从来不是一味蛮干,而是懂得审时度势、巧用方法,以最小的成本获得最优结果,这种善于思考、巧用策略的处事能力,正是我们值得学习的大智慧。综上,我方坚信,孙膑是智慧的化身。”

反方一辩子琛随即起身,沉稳立论回应:“尊敬的老师、各位同学,大家好!我方坚定认为,孙膑的做法属于投机取巧,并非真正的智慧。其一,赛马比拼的本质,是马匹真实实力的较量,而孙膑故意打乱顺序,避开同等级马匹的正面抗衡,本质是规避实力差距、走捷径取胜;其二,这种方式并未提升田忌一方马匹的真实实力,只是依靠次序调换获得一时胜利,无法带来长久的成长;其三,真正的智慧,是脚踏实地提升自我、夯实核心竞争力,而非依靠规则漏洞博取短期胜利,这样的取巧之举,不值得我们提倡。综上,我方坚持认为,孙膑的做法是取巧而非智慧。”

开篇立论环节结束后,自由辩论更是精彩纷呈,少年们专注倾听、逻辑缜密,每一句发言都直击核心、饱含深度思考。
正方梓妍沉稳起身辩驳:“对方辩友始终混淆了‘规则变通’和‘投机取巧’的概念,投机取巧是违背规则、钻营牟利,而孙膑是在规则范围内,凭借自己的观察与思考制定策略,这是对局势的精准把控,是处事的大智慧。就像我们学习中,掌握简便解题方法、学会梳理学习思路,这是智慧,绝非取巧,懂得思考、善用方法,才是学习与处事的关键。”

反方伊婷从容应对、条理清晰:“我方从不否认规则之内的变通,但我们更要分清‘短期胜利’和‘长远成长’的区别。一时的捷径可以赢下一场比赛,但长远来看,没有实力作为根基,终究无法获得真正的成功。真正的智者,会选择苦练马匹、提升实力,而不是依靠调换顺序取胜。脚踏实地、深耕自我,才是永恒的智慧,这也是我们成长路上必须坚守的初心。”

整场辩论赛中,少年们唇枪舌战、思维交锋,彼此彬彬有礼、相互尊重,认真倾听不同观点,理性表达自身立场。下课铃声响起,大家依旧意犹未尽。原本略显枯燥的课本故事,在孩子们的思想碰撞中变得鲜活立体,大家也在思辨交流里,收获了课本之外的眼界、格局与成长。


辩论尾声,我带领少年们做了全面复盘总结:“这场辩论没有输赢,更没有绝对的对错。正方让我们读懂了审时度势、善用方法的处事智慧,学会灵活思考、不固执己见;反方则让我们懂得深耕实力、脚踏实地的成长之道,明白硬核实力才是立身根本。真正的成长,本就是二者相辅相成:既要有灵活变通的思维、善于动脑的智慧,也要有沉心沉淀、夯实自我的定力。愿少年们从这场辩论中学会辩证看问题,既做懂变通、有主见的少年,也做肯踏实、重积淀的学习者。”


阅读中的坚持、排练中的互助、辩论中的思辨,每一段经历都是少年成长的养分。看着少年们从懵懂胆怯到自信勇敢,从自我中心到互帮互助,从被动接受到主动思考,这份悄然拔节的成长,便是教育最美好的模样。
往后时光,愿家人们和我继续携手同行,以耐心守护成长,以温柔陪伴时光,陪着少年们在书香中丰盈内心,在实践中锤炼品格,在关爱中肆意生长。
温馨提醒:
1. 下周二上午8:00—11:30,咱们教室的开放日活动。本次开放日参与名额有限,请家人们积极报名、珍惜走进课堂的宝贵机会。
2. 如果身边有亲朋好友有意向给孩子择校、想了解我校课程理念和课堂模式,也欢迎邀请他们一同到校。本次开放日一到六年级每个年级教室均对外开放,可近距离感受真实课堂,亲身体验学校的教学氛围与办学魅力。
3. 下周三下午3:00,咱班童话剧正式演出,诚邀各位家长到场,一起见证少年们舞台绽放,定格少年们最美的成长瞬间。
家人们,陪伴是最长情的告白,少年的童年转瞬即逝,成长不会重来。能走进校园、走进课堂,观看少年登台表演的机会也会越来越少,不妨抽出一点时间,用心参与,静静守候,共同见证少年一路精彩的成长时光。
最后,再次祝愿每一位妈妈:节日快乐,永远青春,永远美丽!
彩虹花教室守护者
2026.5.9