比赛大家都应该知道比赛是什么吧，比赛呢有输有赢，分为第一队和第二队或者多队，开始竞争人人都要往赢的方向去走。
今天主持班里有一个新的活动，它就叫做辩论赛，辩论赛大家都熟悉吧，也就是两队开始对一个辩题开始发表意见，让群众对自己队伍投票，群众投的哪个票多哪个队伍就算胜。
而我们今天的辩题是什么呢？“就是小学生到底应不应该带手机多少”。
这个问题对我来说可是非常的重要，为什么呢？因为如果电话手表方胜的话那么我妈妈就会给我买个电话手表而不会再让我用手机了，如果手机的话那么的话妈妈就可以继续让我用手机了，所以呢这一次呢我必须要全力以赴。
刚开始老师让我们两方开始分别搜资料，嘿嘿，这下我们可占优势了，因为电话手表队伍他们只能一群人用老师一台电脑，而我们队呢这下可就占优势了，我们一人带了一个手机。我们可以最快速度搜的答案抄的更多的的资料我们必胜无疑。
我们资料已经收好了，我们也已经分配好了一辩，二辩，三辩，四辫，五辩而他们还没有分好一辩，两辩，三辩，四辩，五辩他资料也没有准备好，看来必胜无疑绝对会赢的。
a这个好像还是一个资料呀!你们看我们呢人人都有手机我们可以最快的时间完成好资料，完成任务，我们可以接触更多的时间去学习，而他们呢全部人集中在一台电脑上面时间的效率非常的慢。
好，就要开始了双方都十分的紧张，我方全都是女的就我一个男的不太好吧？没有关系管他是男是女呢只要我们的目标就是胜利。
好我是一辩，我就要开始发言了，我的目光都一起看向了我，我的天呀不要这样看我，我，我会很紧张的。我调整了呼吸，慢慢的我说出了口，虽然我前面说的不是非常的自然，但是后面呢我就越来越好了，我不光说明了我的观点，我还举出了例子，以及给他们讲故事让他们知道了带手机的好处，和带手机的弊端，但是带手机的好处利于弊。
他们还是不肯认输，唉!真是的煮熟的鸭子一一一嘴硬。我们聆听着对方的发言，我们也立马纠正自己的错误，给予发言我们每一个人都是全力以赴的，不愿意自己落单，或者自己的思想跟不上大家。每一个人都在私底下有各种交流但是我们嘴皮子耍的溜，我们胜利了。
