妞妞今年五岁半，正处于社交敏感期，这学期刚开学，我发现她几次送东西给同学，这让我有点郁闷：这孩子是不是傻。
前几天中秋节幼儿园举办活动，要求有汉服的穿上汉服，家里正好有从清明上河园买的一套汉服，头饰、手链、鞋子都是全套的。于是一大早我就给孩子扮上，然后美美地去幼儿园了。
下午放学一看到我，她就兴奋地递给我一个月饼，说是她亲手做的，拿着月饼，娘儿俩高高兴兴地回家去了。回到家才发现她手链不见了，问她才说是扯断了，然后把珠珠送给了同学。
这可给我气坏了，问她为什么要把自己的手链扯坏送给别人，她说因为她们是她的朋友。
我告诉她，你要爱惜自己的东西，多漂亮的手链啊，扯断了，你自己戴不了了，妈妈也不会给你买新的了，而且你的朋友也不需要一个珠子啊！好朋友之间是平等的，如果靠送点东西才一起玩，那这不是真正的朋友。她似懂非懂地点点头，不知道真的听进去了没有。
今天放学写作业时，又发现她文具盒坏了，然后文具盒里是空的。她说她送了一支笔给小雪，另外一支笔在学校放着。我问她：“是小雪没有带笔所以你借给她了吗？”回答说：“不是，她有笔，我明天还要找她要回来。”
我又开启了唠叨模式：“既然小雪有笔，你干嘛还要把自己的笔送给她呢？再说，你今天答应了把笔送给小雪，明天再跟她要回来，这样她会生气，认为你说话不算话，所以你不能随便把东西给别人，一旦送出去的东西不能再轻易要回来，因为这是没有诚信的表现，这样小朋友就不想跟你玩了。”
“当然了，如果小雪或者任何的同学忘了带笔了，你可以借给她用用，这是帮助同学，这样说对的。但她还是要还给你的，这是你自己的东西，你要保管好，因为你还需要用是不是？说了这么多，估计会听进去一点，但以后也要注意慢慢引导孩子。”
一开始有点郁闷，但是跟孩子聊过之后也意识到这是这个年龄段的正常现象，送东西给小朋友，潜意识是希望用一点东西来巩固友谊。对此我不该对她有太多的责怪，应该耐心地跟孩子聊聊这个话题，告诉她正确的交友观和爱惜自己物品的物权意识。
