权力的天平
如果说人生是一座天平，权力放在左侧，那么右侧肯定放的就是人性的原罪。
我们学校教导主任W任职已经二十余年了。从她的身上，我看到了普通人对权力的迷恋，也从她身上看到了为了保住和行使那点微小的权力，散发出的人性的恶。
色欲（Lust）：这件事我没有亲眼见过，只是听和她同辈的老师们传过。W是怎么做到教导主任的位置的呢？曾经有老师见到她和前前任校长在一家宾馆前同出同入，并且拍摄了下来，当然W和那位校长极力否认，说是在宾馆里研究教学。而我听后当初也觉得凭W的姿色十分不可能。但如今这般我还是比较愿意相信这则绯闻吧。
暴食（Gluttony）：当然不是指W吃得多，这里说的是W沉迷与权力的斗争。和她同辈有一个死对头G老师，当然这位G老师也不是什么好货色，作为学校的副校长，拉帮结派，不务正业，更是出了名的好色。W打着匡扶正义的名号和G在中层会议上处处争锋相对。当G从中层位置上退下来，不再争夺权力之后，W又处处争对同在学校任教的G的亲戚X老师，并让校长在教师大会上公开批评X老师在搞小团体，暗示老师们要远离X老师。
贪婪（Greed）：对权力和欲望的贪婪赤裸裸地在W身上展现着。每一任校长或者学校的中层其实都有任职的时间，比如校长基本是十年，学校中层到了一定的年纪必然会退下来让位给更年富力强的老师。但她不是，就算明年就要退休了，W仍旧赖在教导主任这个位置不肯退下来。就算得罪了大部分人她还是要牢牢地坐在自己中层的位置上。当然，权力的贪婪背后就是金钱的驱动。W可以利用自己的权力给自己安排很少的课，给自己做很少的活，更重要的是她可以利用自己的权力年年评先进，并随意给自己开加班费，那收入肯定比大部分老师都要高了。
懒惰（Solth）：W的工作量很少。我们每个普通老师每周基本是16到20节课，但是作为中层的她却借口条例只给自己安排每周6节课，基本就算是每天1节课。而每节课只有35分钟时间，也就是说8小时的工作W当天只需要面对35分钟的学生就完了。她把教导处的工作也都给了助手Y老师做，也总是借口身体不舒服，装出病怏怏的样子。
暴怒（Wrath）：在疫情期间，W做出了很多匪夷所思的举动并引起了包括我之内的大多数老师的不满之后，她似乎出离愤怒，并打击报复了我们。无理由地批评我们备课写得糟糕，让我们辛苦准备的教案全部重写，莫名其妙地听课找茬，甚至每个办公室里都会挑一位老师说他是全校线上教学准备最差的人。在听新教师课时，W把一个上课最好的新教师批评成新教师中教学最差的，就是因为那位年轻老师曾经顶了她一句嘴。
嫉妒（Envy）：W嫉妒有才的人。我们学校曾经有一位语文教学水平相当高的S老师。她就是我心目中的更年富力强，更有活力和能力的老师。她也是我们学校最年轻的小学高级教师，职称比这位教导主任还要高一级。但S老师从未有机会进入学校中层，其缘由就是W在阻挠，怕别人超过她。最终S老师跳槽去了名校，并很快地在名校成为了中层。而我们学校却因为W，永远地损失了一个语文带头骨干。
傲慢（Pride）：我觉得W傲慢是因为这样一件事。我们学校也有一位多才多艺的C老师，她曾任学校的大队辅导员并主持学校的大型活动。在C老师任职期间，W从来没有支持过她，以至于C老师因为繁重的工作而病倒。W兼任了一学期的大队辅导员，在准备庆“六一”的活动时，她发动了上至校长，下至年轻老师的大部分人。校长动用了学校的大量经费，老师们忙着排节目。当然，最后的演出效果是相当好的，但当我看到她得意的眼神，把功劳都算在自己头上时，我只想到躺在病床上等待做手术的C老师。W曾经说过，我要做就要做到最好。这句话不假，只是你的最好是”踩”在别人头上得来的。
我现在写了W那么多的原罪，其实刚入职时，我认识的W忠诚， 节制，慷慨，勤勉，耐心，宽容，谦虚。但就像《道林·格雷的画像》里的道林·格雷，他本人有多追求美貌，那他所藏的肖像就有多丑陋。权力就是魔鬼，和权力在一起就是和魔鬼共舞。
权力的天平是公正的，如果一直不舍得放弃权力，最后的结果就是被魔鬼吞噬。
