阅读提示：法考备考者漫无目的取经，希望此文能启发你以下四点认知：
1.不做法考苦行僧，挑战自创“心流”最佳体验，获取人生幸福感。
2.愿将法考视为静心敛性的个人成长修行，找到备考计划实施与自己、与环境矛盾的调和钥匙，重塑坚持到底的信念。
3.通过刑诉、行诉、民法三个知识点从做题、到笔记、最后理解的示例，引导自己琢磨、积累有效解构式学习方法论，高效备考。
4.任何人的任何方法都是“别人的”，如何让“六经注我”本身就是学习能力的开始，不要无所适从！
借助哈佛公开课上述“幸福的四种汉堡模型”，我来描述一下可以对应的法考4类人：
闭关、脱产刷题四五遍，从头年12月到次年9月无所间断。TA牢记必须咬牙坚持，只有成绩才能证明自己，家人朋友都要TA立志做律师，TA也认为只要过线拿到A证，一切现在的痛苦就会结束，然而哪怕当上律师后还是疲于奋斗、争取在难以想象的竞争者中出类拨萃以及无休止的进修，直到站上合伙人的位置、拿着令人艳羡的年薪、豪车豪宅，是所有人眼中功成名就的佼佼者，TA的快感依然转瞬即逝，离幸福始终可望不可及，爬过一座山顾不上歇气又面临一座更高的山。
报了名最终想想弃考算了的14万多人属于“虚无主义者”。TA有过去自己难以成事的巨大阴影，干脆放弃现在和未来，得过且过，什么都不敢想、不愿试。
享乐主义者痴迷于眼下，对一切新鲜刺激都容易上瘾，TA固执地认为努力=痛苦、快感=幸福，就算让他长期呆在衣来伸手饭来张口不劳而获的理想天堂，终有一天会因人生毫无意义而倍感沮丧，对一切外来乐子再也提不起兴趣。
我提倡的是理想的“感知幸福型”：不像前三类一样把享乐或痛苦极端化，非此即彼，不会陷入“我是先用心备考，牺牲一些工作、生活，为了幸福可期的未来全力以赴”，还是“踏实做好手头还算稳当的职位”等纠结与多种利益冲突。TA不是拼了老命攀登山顶，也并非漫无目的在山下闲逛，而是努力在整个登山过程中明知艰难险阻不忘努力、不惜停下来欣赏沿途的美景。这种人能把法考融入自己的工作与生活，会知道何时要作出妥协，让度法考，也晓得怎样挖掘当下或者未来的点滴幸福可能性。
让我们套用文末所附“复盘四步法”说起：
一、回顾目标
（一）本次18年法考，我最初的起因、目的是什么？
（二）我原计划投入多少时间和精力？（大概跨度几个月或者每天花费多少时间、早/晚安排如何等）
目标：已有C证，考证非刚需，但坚信自己能过A线。
备考预算：在职（不算太忙）、带娃（家务时间较固定），不准备报班和脱产，还是自学冲刺。
08到14年，我用漫长的零碎时间自考拿到浙大法本，独自摸索帮公司整些讨债、劳资纠纷的案子。
16年打官司结识对方一位温柔女律师（那时是助理，如今当了合伙人，进步神速），她无意中随口一提，使我正式结缘法考。6月报名后买书乱看，9月考完惨不忍睹：286分——按钟秀勇老师的说法，180分是不用学也能做对的分数。
17年上半年个人因故岗位调动，比较空闲，正儿八经投入看书，拿到C证（337分），不过此后对找律所实习也无所谓。
二、评估结果
1、目标达成情况如何？没有达标的有哪些？
A证结果实现但机会成本较大。
三战才298分，改革元年惭愧低分飘过。明明看自己天天捧着书，上班忙里偷闲在看，饭后安坐客厅也学，书上密密麻麻、圈圈点点化了不少凭啥一做题就靠蒙？直到考前一个月——8月份才尝到自己高效学习最佳状态的些许甜头。摆明之前还跟以往一样“不明所以地翻书、听课”，没有悟到学法之法。不得不承认：人的智力，或说学习能力天差地别，没有亲身体会你很难想象自己花同样的时间进去脑子居然这么背。不过，笨拙的靖哥哥也练成了“降龙十八掌”。（这里卖个关子，放到第三部分小结。）
2、超出预期的方面有哪些？
经过16到17分数比对和自己对备考全程的反观，我意识到学法有法，提分与努力程度和学习方法三者正相关。
我因此更喜欢法律，并决心耗费更多心力认真研究“道术器用”——这是截然有别于自考那时只求60分及格（宪法补考1次、合同法极差）那种低端心态的，也是如今希望借助实实在在的专业知识来扩充自己实务运用能力之外的新追求。
我竟还惊喜地发现：法考开示了我的人生，带给我感知型幸福——没错，就是一种有着强烈的愿意收敛心性，长期专注投入，力求把一个复杂项目妥善地嵌套进我的日常工作与生活，形成自己人生成长兼顾与平衡的劲头。
这可说十分奇葩。尤其11月30日查到分，考友们各种兴奋闲扯，我执意组建“经验分享群”，并抽空整理这篇文章、搜集资料制作一期分享PPT的连续2周时间内，我的上述体验再次浮现，并牵引着我克服惰性：不会觉得随便聊几句应付一下就好。我真的很想通过想起来、写下来、说出来这样方式，去回顾自己和别人到底采用什么技巧在一场含金量较高的国考中取胜，我对探究、揭秘背后共通的学习原理无比好奇，这半月的情绪起伏赫然与此前一年、三年贯通起来，形成了我新的“做点事情”的冲动。为此我一边照常忙手头的工作和家务，一边见缝插针、乐此不疲地梳理我讲解的逻辑，我坚信这会给我带来新一轮的提升和启发。
抛开学习方法不对路的问题不谈，回想自己近两年沉浸于法律学习几乎废寝忘食，其实也没人逼我，职场吃老本够了，没想跳槽，但自己就是愿意把全身心付诸其中，喜欢读那些拗口法条，讨论那些千奇百怪的案子……最近还捡起荒废10来年的英语，烧菜时、午休中、周末、班前、睡前，无学不欢，仿佛外界天荒地老，虽然睡眼惺忪、腰背不适的感觉很酸爽，但精神头老好，一点没有想打住的感觉！正好结合所读《心流》一书，找到无欲无求背后享受的到底是什么：
知乎大V采铜在他《精进——如何成为一个很厉害的人》书中曾详细解析“爱我所做”情形下人主观上对时间感知的原理和实例：
包括两位心理学家：斯坦福的菲利普·津巴多（Philip Zimbardo）“平衡五种时间视角”、瑞典林德沃（Lindvall）“延伸的当下感”（extended now）
借助目前自己在读《心流》一书的原理，我梳理了自我创设法考备考学习享乐境界的8大要素（因为话题很大，具体身心灵体验说起来蛮复杂，所以还要留待后续文章继续深挖详细操作步骤，请读者耐心等待并谅解）：
又恰好匹配先前自己把“学习”放在头等大事的价值观测试，因此，这种人生自我定位瞬间打通任督二脉的感觉让我很有了悟的成就感，我会感谢这次没来由兴起的法考经验分享，并不断把以上成长体验运用到我后续生活中：
三、分析原因
1、成功的关键因素（主观/客观）有哪些？
之所以险胜，取决于两点：
一是心定气足。稳扎稳打坚持要冲A证，也淡定地跟开头那位朋友立下flag，直到经历客观考出题风格大变，两卷下来觉得胜算不大，只是心底尚存一丝丝侥幸——果然，刚好180擦线而过，可谓上天怜见，命运垂青，比主观118心惊肉跳多了。因为17年我卷四分高，所以主观算是我的优势。本来客观过线后胸有成竹等11月22号的惊喜，只不过如君所见改革元年上层考虑因素多，公告拖后整整一礼拜，那几天我算是夜夜失眠、神经衰弱，因为18年我民法2道小题在反面没看到漏做，刑诉证据题误会写成《刑事判决书》，第一道中国特色社会主义法治道路的“核心要义”这个概念似乎都没听过，就怕自己完全偏题，这么一估分，就被司法爸爸搞到崩溃边缘，总天天忧愁，就怕没客观那个好运，光荣死在108分！
二是末月冲刺。下图自爆内幕：直到2018年8月12日我做向高甲老师的《黄金100题》只对了17道！9月5日第二次重做准确率提升到49%，还是一半不到。——这或许是过线这么多考友里面最惊人的了吧。是故，虽然我现在总结的或许也不是我过线的正相关原因，但我还是想以此激励新的一批备考的人，哪怕你考前一个月像我这样也可能走狗屎运，所以千万别放弃。每年弃考那10几万人我觉得是最不值的，就算贴2天请假的工资裸考一次也此生无憾。
话说回来，在受到如此沉重打击后，我不得不面对自己每日正襟危坐却是无用功的残酷事实，可以说此后我真的是钻到刑诉119的知识点里抠字眼去了。
还有《行政法》，也是如此临时抱佛脚的密集攻略，这或许是我客观题险胜的唯一合理解释。
如下图：2018年9月7日第一次做行诉题库得分40、9月21日夜二次自测提升到及格线（67.5分），有没有注意到我这时候还没放弃，用“越努力，越幸运！”、“行政行政，旗开得胜！”这些陈词滥调给自己打气——只要你体会过通过不断做题、自我解析知识点、重新化老师的理论为自己的理解，一点点构建个性化知识体系，哪怕是微小的进步都会给你无穷的成就感，那么再土的话进行自我激励都真的会显灵。
那么这个分数到底是如何一点点提高的呢？我拿两个具体例子，并附上自己的119书中笔记实样进行推导：
上图已经详解了一道例题视角下，涉及开发区类型案件的被告确定逻辑，以及勿混淆“治安处罚”被告确定。
下图则剖析我自己解析知识点的具体“心理表征”——行政复议案件诉讼中级别管辖的确定（引自黄韦博题库）：
1.光头强因打熊大被派出所拘了5天不服，经县府复议改变了主要事实认定，但5天拘留处罚不变。光头强想再告县府，但仍是县公安局或县府所在地基层法院管辖，为何？
2.乡政府对违法生三胎者罚款1万，并把夫妻俩叫去强制思想教育15天，县府复议变更了社会抚养费征收依据改罚3万元，同时确认关押违法。为何告的是县府仍归基院管辖？
第一个迷惑点：两道题告的都是县府，第一反应“中院管辖”纯属错觉！容易掉入“复议改变”和被告级别高、管辖级别就高两大陷阱。复议改变了没有？——依据、事实及部分结果改变仍视为“复议维持”！——因此依然是“复议维持共同告”并非“复议改变选择告”。这里务必先考虑地域，再确定级别。既然复议了，那就两地都可管，且级别按原行政行为机关确定（就低不就高）。
换言之：之所以两地都管是因为复议过，不管复议维持还是复议改变；之所以还是基院管不要闹到中院（两地的中院都可能），则是复议没有改变仍然属于维持要共同告。
第二个迷惑点：遗漏的话法院应当直接依法追列，不需要原告同意与否，也并非追加为第三人。
清楚地知道该知识点间的关联关系后，那么即使题目改头换面也可用同样的逻辑：省府改裁定土地归甲村所有，乙村不服告省府也是两地中院都可管；非法排污被罚300万，县府只改了罚款定性依据仍视为复议维持，按县环保局确定基院管辖。
同理可证，用这种步步为营的办法，一个个攻克民法中的重点难点（大不了一个部门法十几二十个，相比五年几千道真题体量大大下降吧？而且特别容易获得融会贯通后的超强愉悦感，这是幸福的源泉，坚持的动力。）
2、导致不满意环节的关键因素（主观/客观）有哪些？
一方面感叹自己这样居然也达成初心，更重要的一方面多是痛定思痛，后悔一开始如果能像最后一个月那么有针对性、扎扎实实、有效学习的话，成绩自然会更宽慰人心。
你不知道，我几年考试母亲都不知祈求保佑了多少个日夜，老人心事重，一点琐事都盼着子女好好的，更何况看我再不用功每年也是大门不出二门不迈坚持“看”书，久坐不运动都胖成啥样了还硬要考，她牢记我每个时间节点，但从来都等我自己跟她通报进度或结果，一个人承受焦虑、担忧，我30号晚上跟她通话报喜，她算是如释负重、比自己达成啥宏愿都要心满意足，这让我感恩涕零，又过意不去，更加坚定要追问个所以然出来方肯罢休。
四、总结经验
1、可复制和传承的经验有哪些？
（1）认真投入地做一件事情的宏观心态：明确目标，但不以达成目标为唯一终点，不妨把已经树立的考试取证的小目标搁置一旁，着眼于攻克一个复杂项目，锤炼个人统筹能力，把每一次具体的看书、做题计划的实施都当成自我管理和成长体验的挑战，这能告别被迫感、压抑感、焦虑感，反而在点滴正向反馈中获得幸福感，扎实驱动后续良性循环行为。
（2）要站在复杂系统的高维视角破局，跳出工作、生活、学习、健康等生命之花无法平衡兼顾的“悖论”，与自己、与他人、与环境协作。
采用目标悬置的格局，而非并联或串联的矛盾冲突来解决时间、精力、心绪的管理与规整，实现复杂意识的自我控制，达到“心流”最高境界。
2、避免不满意环节的关键点有哪些？
要在等量的时间精力投注下取得高效收益，必须觉察并调校自己的学习方法论，否则，专注范式错误，投入产出比将非常不理想。
3、今后自我成长中准备继续、终止、启动的事项有哪些？
A 继续学习法律并研发学法之法，争取沉淀反思经验，达到二次跃迁；
B 终止没日没夜只知道从头到尾、按部就班翻书的无效学习办法，改为跳跃式、在做题中深入探究，集中火力攻克知识点的办法积累自生长的知识体系。
C 启动“学法之法”、“家庭学习力”、“基层员工普法讲座”等专题输出，消化RIA学习力所知所学，并转化成可供自己自由调用的学习力模块。
附：本文
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