当看到孩子不良的行为习惯时,无法掩盖的焦虑时而来袭。
思考问题的根源何在?
家长自身的观察力!
当我们对自身的观察力不够究竟时,不足之处就如影随形,却还不自知,认为指责评判都是有理可循,一切都是为了孩子好。
其实孩子也一样在观察我们,我们能不能给他一个完整的观察力,这涉及到他能不能看到自己的不足!
时刻的自我觉知,也会让孩子产生内驱力觉知。正是生命影响生命,放下焦虑,觉察自己。

当看到孩子不良的行为习惯时,无法掩盖的焦虑时而来袭。
思考问题的根源何在?
家长自身的观察力!
当我们对自身的观察力不够究竟时,不足之处就如影随形,却还不自知,认为指责评判都是有理可循,一切都是为了孩子好。
其实孩子也一样在观察我们,我们能不能给他一个完整的观察力,这涉及到他能不能看到自己的不足!
时刻的自我觉知,也会让孩子产生内驱力觉知。正是生命影响生命,放下焦虑,觉察自己。