案例：
一个8岁男孩的妈妈来找你寻求帮助，据妈妈描述“孩子特别胆小、不自信，班里有竞争班干部或者才艺表演，从来不主动争取。妈妈问孩子为什么不去争取，孩子还撒谎说老师没有让报名。”
面对家长的这种描述，据你分析这个孩子出现的胆小、撒谎的情况可能是什么原因造成的？为什么（理由）？
（至少说出两种可能的原因并说明理由）
我的答案：
案例中家长反应的情况，暴露了孩子两个方面的问题：不自信，撒谎。
从妈妈追问孩子不报名的原因，相信家长应该是了解孩子的性格特点的，是非常希望孩子能够参加班干竞选的，即便孩子竞争不上落选了，至少也是一次锻炼的机会。但是家长不明白孩子的怯懦、不自信是与她的教养方式密切相关，是孩子没能很好地度过安全期、探索期、自我价值认同期、竞争期，是孩子缺乏“赢”的竞争性训练所致。因此当孩子遇到与别人竞争的时候，就特别怕失败，特别在乎别人看他的眼光，于是竞争班干或者展示自己时，就选择了退缩、逃避。
案例中孩子说老师没让报名，这属于典型的“逐利性撒谎”，是孩子为了逃避家长责罚的撒谎行为。孩子撒谎固然是一种不良现象，但是家长应该认真分析造成孩子撒谎的原因，家长首先应该进行灵魂三问：
1.孩子是不是受生活环境中撒谎“原件”的影响所致？
2.孩子撒谎与家长对他太过严苛是否有关？
3.家长是否经常与老师进行沟通，发现孩子的一些不良习气？
家长应明白，孩子犹如一棵小树，如果他长歪了，就得及时扶正，否则只能是越歪越严重。同样孩子说谎的恶习如果不及时纠正，会让孩子踏上邪路的。针对孩子的上述情况，建议家长做出如下努力：
1.改变亲子交流态度，主动跟孩子沟通，了解孩子的诉求以及在校表现情况。
2.多陪孩子参加有意义的活动，多制造让孩子赢的机会，以弥补孩子儿时的缺失，建立孩子的自信心。
3.从多元智能中去发现孩子的长处，去寻找孩子的闪光点，以使孩子的自信新得到培养。
4.家长言行举止要成为孩子的榜样，哪怕是善意的谎言也要避开孩子。
5. 家长要多跟老师沟通，让老师鼓励孩子积极参加班级活动，针对孩子的不足，及时与老师联手予以纠正。
