昨天下午6:40接儿子时大雨滂沱。看到和他一起跑出来的小龙同学，两人是一起放学玩手机的伴儿。小龙冒雨独自坐车去，心里很可怜这小孩，他是父母陪伴不了，寄在亲戚家的小孩。
本来是想请儿子吃他爱吃的美蛙的，但想到他转走的钱，我就叫苦自己没钱了，问他去吃蛙?他可能听我叫苦钱少，就说去吃饺子吧，我又说去吃碗米线算了。本是好心情，想请他吃好的，结果咋个弄成这样?而且连儿子说去吃饺子也否定了。我看到了自己以前的烂模式是:母亲说了算。
米线馆没人，冷，雨大，心情不太好。我对儿子说:想我丈夫了，想他做的美食。没有爸爸的日子不好过。
晚上儿子叫妈妈签字后，把老手机拿去玩，我也不知道有了新手机他还拿旧手机去干嘛?我不管了反正是约定的。10:40提醒后放下手机去漱口，妈妈抱了他，及时表扬"当断即断，男子汉了"，实际儿子超时了。
儿子不写家校小结，妈妈叫儿子写。儿子不知要写什么，假如要写家校小结的话，他想写不想留校做作业，又顾虑老师，还是不写。我知道了他现在抗拒的是留校作业。我唠叨了留校的好处是让自己做作业快些，儿子说不会快，不想做，我还是想说服他，不相信他，认为他在家作业慢……失败沟通。现在写日志反思一下，觉察到当时自己感觉源点太匮乏了，怎么又犯惯性了呢?今天回来再复盘一下这个沟通。
投射儿子在自己家校本上写几句小结，打开心结。
今早，儿子只叫了一声就很快出现在我的身旁。妈妈惊喜地说:这么快!进步大啦。并抱了他。感赏儿子起床快，认真吃了早点。
因为天气晴了，我说自行车上学。儿子不干，说是累，要妈妈开车送。妈妈说出进都要停车费不划算，而且堵车。儿子不高兴说:情愿把钱花在留校作业这种让他不自由的事上，这种小钱么又来计较。我当时心里想的是:怕惯坏孩子，连十多分钟的路也要依赖开车，所以没有同意他。以往，为这事我肯定会骂儿子懒，不听话，不体量父母……现在学习了，会耐心地劝说。
儿子一路上不高兴，骑车很慢。到校门口他不和我打召呼，只是埋怨说:开车他就不会迟到了。儿子情绪没有得到缓解，我内心也不好过啊。
分享一段话给自己:
"很多家长不吼了，却忍不住唠叨。唠叨没有恶意，却是一种恶习，是对“控制”的不知不觉的上瘾。人最怕的是经常性的唠叨，负面影响在深远的岁月中慢慢呈现，发生的过程几乎感觉不到，但对一个生命的抑制作用是肯定的。它如同一把小刀子，会一点点削去一个人体内的正面生长力量，如好奇心、自信心、责任感、判断力等。"
感赏儿子骑车上下学。
投射儿子会控制自己玩手机时间。
投射儿子身体健康，学业进步。
投射妈妈对儿子耐心。尽快习得智慧。
投射儿子喜欢运动。
投射爸爸工作顺利，身体健康。
