经过几个夜晚的鏖战，我终于把公开课PPT搞定了。昨天也上战场了，课堂操纵比较自如，思路比较流畅，自己也努力有活力，课堂中孩子们也积极参与其中，音乐渲染的课堂气氛恰到好处，纪律也是好得出奇，孩子的表现让我有一丝惊喜。虽然没有进入复赛，经过一次公开课自己在心理技巧方面还是有一丝进步的。面对众人的次数越多，心里就越发镇静，课堂操纵也越来越自如。

做得不好的是，课堂采访环节孩子太拖沓，耽误了太多时间，以至于拖慢了课堂进程。课堂结尾听到下课铃就急匆匆收尾了而没有把孩子贴心的行动呈现出来。自己以为评委已经懂了，其实没有认真听的或许根本不知道末尾我要怎么收束。

第一次讲道德与法治，第一次尝试，无论结果如何，都是一种新鲜的体验，一次对自己的挑战。对于思想课没有达到思想的浸透感染就是一种失败，自己也不清楚是否达到了目的。自己作为一名教育者不仅仅是传授知识，还要陶冶孩子品性。后者自己也没有去涉猎过这方面的书籍，对于怎样授课我的心里也是一头雾水。以后我要阅读这方面的书籍，只有腹有诗书才能到达自己想去的地方。