2015年买的一本经典之书，之前还因为纸张太差退过一次。15年再买后读了几章，直到最近读书比较密集，就觉得应该把这本指导如何读书的书先读一读。
读起来真发现，这书真难读啊！要靠意志力才能集中精神，分分钟都感觉自己智商下线之前定下目标每个月至少要读两本论说性的有阅读挑战的书，于是坚持着把这书读完，很多地方读得不够精细，因为不精读当然也很多地方没看懂，等以后再看看这本书能够多参悟一点不。
按照书中的方法，先概括一下：
1、依照书本的种类与主题分类：实用性的书。
2、用最简短的句子说出整本书在谈些什么——如何阅读一本书
3、按照顺序与关系，列出全书的重要部分，将全书的纲要拟出后，再列出各个部分的纲要：
一、阅读的层次：总括、第一个层次——基础阅读、第二个层次——检视阅读、做一个有自我要求的读者
二、阅读的第三个层次（分析阅读）：一本书的分类、透视一本书、找出共通词义、公正评判一本书、赞同反对作者、辅助阅读
三、阅读不同读物的方法“实用型、想象文学、故事戏剧与诗、历史书、科学与数学、哲学书、社会科学
四、阅读的最终目标：阅读的第四个层次——主题阅读、阅读与心智的成长
五、建议阅读书目、四种层次阅读的联系测验
4、找出作者在问的问题，或作者想要解决的问题。
一个读者应该如何建立读者与作者的联系来读好一本书。
写到这里都觉得很枯燥，还是简单分享一下作者的一些大概思想：
1、阅读的目标：为获得咨询而读，以及为求得理解而读。
2、同样的书给不同的人阅读，一个人却读得比另一个人好这件事，首先在于这个人阅读更主动，其次在于他在阅读中每一种活动都参与了更多的技巧。
3、阅读就是指导型学习以及自我发现型学习之间的差异。
4、检视阅读：在规定时间内完成一项阅读的功课，特点在强调时间。检视阅读是系统挂略读的一门艺术。
5、分析阅读：在无限的时间里最好也最完整的阅读。分析阅读是要咀嚼与消化的一本书。
6、主题阅读：读很多相同主题的书，并列出书之间的相关之处。
7、检视阅读步骤：看书名及序、研究目录页、检阅索引、读出版社介绍、挑选几个跟主题相关的篇章来看、打开书翻一翻。
8、关于一本书要提出四个主要问题：整体来说这本书到底在谈些什么？作者细部说
了什么怎么说的？这本书说的有道理吗？这本书跟你有什么关系？
9、就一本书来说，付钱购买不过是拥有这本书的前奏而已，要真正完全拥有一本书，必须把这本书变成你自己的一部分才行，而最好的方法是：写下来。
10、书前的空白页最好用来记载你的思想，最后的空白页写下个人的索引后再翻回前面的空白页将全书的大纲写出来。
11、藏书印章表示你在财务上对这本的所有权，大纲表示你在智力上对这本书的所有权。
12、艺术跟其他有规则可循的事一样，是可以学习运作的，就跟养成其他事情的习惯一样，只要照着规则联系，就可以培养出习惯来。
13、分析阅读第二个阶段规则：诠释作者使用的关键字、从最重要的句子中找出作者的重要主旨、找出做这点论述重新构架这些论述的前因后果以明白作者的主张、确定作者解决了哪些问题哪些未解决。
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这本书显示出作者强大的对阅读这件事的理解和分析，全面又深刻，站在专业的角度，确实强大。只是偏论说性的书确实有些枯燥，也稍有点啰嗦，因此建议不是对阅读特别特别感兴趣的朋友，还是可以选择另外的阅读相关书籍。简单概括就是一本读了要么睡着要么怀疑自己智商的书——我这个水平的认知。但不得不承认，这依旧是一本经典之书。
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