昨天傍晚，一位学生妈妈和我聊天说了件闹心的事情：她有次外出赶不及回家做饭，就打电话叫在家的18岁大女儿先帮着蒸饭。让她想不到的是当她回家时，看到女儿蒸饭竟然没有放水，电饭煲都烧坏了。
这位妈妈没有责备女儿，而是不声不响到超市又买了个电饭煲过来，再耐心地手把手教女儿如何蒸饭。这位妈妈后来和我推心置腹地说：女儿18岁已经成年了还不会做饭，其实责任在于家长，自己平时只是让她一心一意去读书，从来没有想过让她做家务，教她做家务。现在发现问题，亡羊补牢，也为时不晚。
这位妈妈的话是发人深思的，她说的事情也是普遍存在的社会问题。万般皆下品，惟有读书高。现实生活中，大多数父母都是让子女过着衣来伸手，饭来张口，只要你好好读书，什么都不要你染指的生活。现在的孩子可以说对家务活一窍不通，生活自理能力、独立能力、社会认知能力、日常生活常识等等十分缺乏，让人担忧，生活中常常闹出许多与年龄不相符的笑话。
有位女大学生春节回家，妈妈让她帮忙择菜，她竟不知道菜吃哪个部位，妈妈告诉她吃叶子，她就用剪刀把菜叶一片一片的剪下来。家住上海的王女士春节带两个孩子回农村的奶奶家过年，孩子们看到鸭、鹅、羊、猪、牛等家畜高兴得手舞足蹈，像看到稀有动物一样，她们分不清鸭和鹅。有些孩子大学生活不可言语，宿舍不懂得收拾，不堪入目。被子一学期洗一次，衣服脏了放洗衣店洗，鞋子就放洗鞋店洗。
这些现象反映了我们教人育人中的缺失，我们到底要不要教孩子做家务，要不要叫孩子做家务？
教孩子学做家务，让孩子拥有感恩的心。让孩子在学做家务中感知生活的不易，父母的艰辛，珍惜现在拥有的一切，感恩父母，感恩社会，做一个有良知的人。
教孩子学做家务，让孩子拥有生活自理、独立的能力。有些父母会说孩子学习那么忙，哪有时间学做家务？其实，往往哪些学习成绩优秀的孩子都知道体贴父母，大都在家主动帮助父母料理家务，减轻父母的生活负担。让孩子做一些力所能及的事情，并不会影响功课的学习，还能体验到生活的乐趣。
小一点的孩子可以教他们洗洗碗，拖拖地板，高中以上的孩子可以教她们学做饭菜，自己的衣服自己洗，养成一个良好的生活学习习惯。这样从小培养孩子的生活自理能力，增强独立能力。当他们走向社会后能够很好的适应社会，当他们事业有成，成家立业，拿起锅碗瓢勺过日子不至于抓瞎的时候，他们会对父母感激不尽的。
让孩子学做家务，可以让孩子熟悉掌握日常生活知识。让孩子们知道菜是什么种出来的，家畜是怎么饲养的。有条件的家庭可以带孩子到农村实地去体验，增强认知社会、认知自然的能力，感受到生活不只是柴米油盐酱醋茶，还有赤橙红绿青蓝紫。丰富生活阅历，增加写作素材，让孩子德智体全面发展，这不是天下所有父母想看到的吗？
