第一部分 《非暴力沟通》作业
观察：亲爱的风信子，早上大学同学发信息给你：7岁的女儿写作业和起床的时候拖拉，她很生气和着急；
感受：我内心感觉到很难过、伤心、不安
需求：我渴望每个人都来学习家庭教育并知道孩子在想什么；
请求：亲爱的风信子，你是否接纳每个当下家长和你发过来的信息并鼓励他们学习和成长，给出足够的时间和空间，并信任她们能好好的过好自己的生活，我们需要做的是陪伴和支持就好了，好吗？
第二部分
《神奇养育》第七个需求：神圣不可侵犯
今天再听Shai老师分享第七种需求：神圣不可侵犯，有三个维护，突然想到去年一整年困扰我和先生的一个问题是：孩子回家不愿意写作业。甚至有的时候不愿意去上学？表面上看是孩子不愿意上学，不愿意写作业，不愿意吃饭，陈某沉迷手机。但深层次的需求到底是什么呢？七种中的那一种？
在这一年当中我们哭过，痛苦过，悲伤过……
我们孩子制造的每一个困难，我们受伤一次，孩子受伤两次：
第一种痛苦是。我们双方都痛苦，在这个过程当中我们有可能会内疚，生气、愤怒、悲伤、难过、有可能夜晚会被摧毁，第二种痛苦是只有我们的孩子痛苦，我们父母是孩子赖以生存的大地，当我们没有办法接纳孩子的时候，就等于是小孩脚下的大地已经撤走了，小孩的脚下已经没有了支撑活下去的根
虽然我们不是世界的中心，但是我们却是孩子世界的中心。
所以小孩有可能今天会继续对抗，或者是直接放弃或者是他觉得自己没有能力去争取的时候，小孩就会沉迷于游戏或者是……
所幸我们意识到这个问题的重要，我和先生带着小孩已经在回归的路上……
选择相信，就会看见……
今天我是第一次把一本书读完
全世界的书和课程都在分享：倾听是多么的重要，今天今一次用这本书教给我的方法尝试去突破我的内在恐惧，即刻执行，发现nnd好用得不要不要的……
《非暴力沟通》第三期线上正在招幕，价格899元，目前已经有好几位了。
2019的目标：就是学到立即分享和执行
分享时间早6：00----7：00
