气温骤降，咳嗽的老毛病日益渐重，近十年了，每到深秋或寒冬，嗓子就会抗议似的发出不间断的咳嗽。医院看过好几家，名医约过好几个，药也吃过不少，终是效果甚微。咳得厉害的时候，同事打趣道：都不要见到你人，就知道你在哪儿了，咳嗽声三层楼都能听见（教学楼一共就三层）。有时感觉咳得气都快没了，又哪有气力去回应？
昨天上一年级的英语课，娃儿们在“小红花”和“美照秀秀”的诱惑下甚是配合，坐得正，课文也读得好。临近下课时，走在娃儿们课桌之间的我，忽然感到身后有人在轻轻地扯我的裙子，扭头一看，一个小姑娘正昂着头，拉着裙摆，与我目光相对。不等我询问，奶声奶气地问我：“老师，你生病了吗？”“阿，没有啊。”突然被一个小娃娃关心，脑子有点懵。“那你怎么在咳呢？”“哦，老师这个咳嗽有好久了，没事哈。”“那你怎么不去医院？”“去了啊！”“吃药了吗？”“吃了。”“那怎么还咳呢？昨天上课你就在咳了……”“……”一连串的问话，快要被问得词穷了。其他孩子也受这小姑娘的影响，蜂拥而至地对我关心起来。虽然语言很稚嫩，但那颗对老师的爱心，是实实在在的。
今早，刚进办公室，看到办公桌上放了一盒“川贝枇杷糖”和一个粉红色的保温杯。问同事，杯子哪里的，同事说好像是个学生放这的，心里暗暗嘀咕：“又是班上哪个孩子粗心，把杯子弄丢了，被别的孩子捡到，送我这来了。”结果刚走到班门口，就接到六年级一位学生奶奶的电话：“吴老师啊，打扰啦！有个事儿啊，昨儿下午，孩子放学一到家，就在家里找润喉片，我问她找这个干嘛？她说，吴老师咳得太厉害了，嗓子不行了，这样下去课都上不了了。早上起来，让我把平时给她准备的枇杷膏，拿出来熬了两份枇杷露，一份说是带给你呢……”孩子奶奶言语之间对我咳嗽的毛病满是担忧与关切，令我在凉意嗖嗖的清晨倍感欣慰和温暖。待对老人家千恩万谢之后，才满怀感激地挂断了电话……后又利用课间，私下对这位学生表达了感谢，谢谢她对我的关心，并叮嘱她，以后千万不能带东西给老师了，哪怕润喉糖也不行。真的体谅老师，就好好学习，课上好好听讲，认真思考，及时回应老师的提问。更不能回家麻烦奶奶，奶奶年纪大了，要多休息才对。孩子腼腆地笑着点点头，甚是讨人欢喜。
奈何上午课多，中午看班，一直没时间好好品尝孩子的心意，下午搭班的老师外出学习，又得连上两节课，等下午第二节课结束，回到办公室，再次看到桌上粉红色的保温杯，杯盖上面27.5的温度一直在跳，内心的热度早已超过这个温度。
轻轻地打开盖子，循着丝丝甜味，深深地吸了一口气，真暖。
