星期四课堂笔记

冬日的太阳缓缓升起,刺透乌云带来光明和温暖,新的一天开始了

小朋友们高高兴兴的来上学啦~

手工智能——《鱼缸》

目的:丰富幼儿的色彩认知能力,认识常见的海洋生物。

苹苹老师:“小朋友们大手小手伸出来,和苹苹老师一起挥一挥小手打个招呼,大家早上好,今天苹苹老师带来了一群小可爱,它们来和小朋友们一起玩啦~”

苹苹老师刚把鱼缸请出来,小朋友们都异口同声的发出“哇~”的声音,好惊喜呀,小金鱼来咯!

苹苹老师:“小朋友们仔细看,鱼缸里面都有什么呀?”

小朋友们回答:“有小鱼,草,石头!”

哈哈哈,回答的真棒!

苹苹老师拿出鱼缸,三只小金鱼欢快的抖动着尾巴,游来游去灵动极了,小朋友们睁着大眼睛开心的看着小金鱼,哇,真漂亮呀~

每一位小朋友都亲自摸了摸鱼缸,还主动的亲了亲,哈哈,好有爱(^_^)

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苹苹老师拿出了今天的手工材料,要为小朋友们做示范啦~

首先撕开沙地和水草的双面胶粘贴在蓝色的鱼缸上,然后再用胶棒粘贴好小鱼,最后在沙地上用胶棒贴上五颜六色的石头和贝壳,漂亮的小鱼缸就做好啦~(^0^)

材料刚分发好,小朋友们就迫不及待的开始咯,小朋友们模仿着苹苹老师的动作,认认真真的撕开双面胶贴上去,再用胶棒仔细的粘贴好小金鱼、五颜六色的小石头,小朋友们自己动手,漂亮的鱼缸就完成了,表现的很不错哟~


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精细课——《夹子》

目的:锻炼宝宝的三指捏,以及手部的控制能力

苹苹老师:“今天苹苹老师带来了好看的俄罗斯套娃和小朋友们一起玩,请小朋友们先看苹苹老师怎样操作,待会儿苹苹老师会请叫到名字的小朋友上来领取,没有念到名字的小朋友请耐心等待哟~”

苹苹老师为小朋友们做示范啦,首先将套娃打开,然后用夹子用大拇指、食指还有中指捏住,然后用力让夹子张开“小嘴巴”,夹起小纸团或者小铃铛放在套娃里,一个一个的夹进去,哈哈,可好玩了~

苹苹老师做完示范,请小朋友们一个一个走上来拿着自己的套娃玩具坐回位置上,然后小朋友们就兴高采烈的开始玩~

小朋友们模仿着苹苹老师的动作,将套娃打开,然后小手捏住夹子,用力捏开,夹起小纸团或者小铃铛放在套娃里,教室里静悄悄的,小朋友们都在努力的夹着,哈哈,认真的样子特别可爱(๑• . •๑)

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瞧,小朋友们夹的多认真啊,还时不时嘴巴里念叨一两句,或者看看小朋友们怎么夹,哈哈,大拇指表扬一个o(≧v≦)o

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愉快的时光总是很短暂,又到了放学时间

小朋友们背上小书包高高兴兴回家啦~

亲爱的宝贝们,明天见(。・ω・。)

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