为了提升孩子们的动手能力，培养劳动意识，东明校区小学部二年级开展了以“劳动最光荣”为主题的一系列劳动实践活动，把劳动教育融入到日常学习、生活中。
折纸，就如美幻的魔术，将一张纸在手中经过巧妙的折、压、翻等手段，变出一件件形象、富有趣味的作品。考验了学生们的观察力与创造能力，折纸必须一步一步地进行，在这个过程中，孩子还可以养成按步骤、有顺序认真做事的良好习惯。
快来跟我们一起看看我们小宝贝们折纸课堂中的作品吧！
活动一：折青蛙
青蛙是孩子们熟悉的生物，当老师出示青蛙的折纸视频时，孩子们都兴奋不已，一下子激发了孩子们的求知欲，因此，整堂课气氛非常活跃，孩子们都能个个积极参与。
孩子在折纸的过程中学会思考，使大脑得到了开发与锻炼，同时，也锻炼了手的协调性。
活动二：制作快乐的小池塘
上一节课学习了折青蛙，本节课我们利用小青蛙制作快乐的小池塘。小池塘里有什么呢？有青蛙、荷叶、小鱼、蝌蚪……
小朋友们，可以把这些合理安排到小池塘中吗，尽情的发挥你们的创意吧。
活动中，同学们专注于自己制作的折纸作品，充分发挥自己的想象力，尽情地沉醉在手工折纸的世界中。通过自己的努力，同学们最终都成功制作出有个性的小池塘，看着自己亲手制作的作品，露出了开心的笑容，享受着成功的喜悦。
活动三：折手工纸袋
今天这节课孩子们学会了折叠纸袋呦！个个学的都很快，来看看各位艺术大师的创作过程吧！
装饰最考验耐心了，要注意工具材料的安全哦，小朋友们棒棒的！
玩纸，是孩子们的一种天性，趣味折纸课上的老师只是引导着，真正的主角和参与者都是学生，通过此次活动，可使学生认识空间方位，建立几何物体的概念，发展手的动作。培养目测能力。苏联著名教育学家苏霍姆林斯基名言：“儿童的智慧在他们的手指尖上”，道理就在此。希望在今后的生活中同学们可以多观察、多思考。
