本周一至周五，驻扎在南开大学八里台校区培训学习。
今天是第三天。
去年七月去南京学访，十月去天津师范大学，各一周。这是第三次外出参加这样的近乎封闭式培训。
我只是一个小农村的小破老师，有这样的机会实属难得。
见识了不同的学校，也见识了不同的人，照见了自己的工作环境，也照见了自己。
搁二十年前甚至十几年前或许我会心生羡慕，可如今的我，这方面真的是无波无澜。
就比如南京科利华中学，单是它的硬件设施就够我们这样的小农村追几十年，至于师资队伍，就更不用提。
然而在工作中，自始至终我的想法都是一样的，尽自己所能去成就这些农村娃。他们的处境实在尴尬。
城市难有他们的一席之地，而农村也很难成为他们的退身之所。整个社会都在转型，农村孩子的未来更加艰难。
在天津这座小城市，外来人口与日俱增，近几年单是高考人数都快涨了三万，城市里的学生和家长都卷得无法形容，农村孩子的求学之路愈加艰难。
我是农村人，在日常工作中，我也千万次地呼吁他们要保持清醒、认清现实、全力以赴，因为至少从目前的社会地位来看，“农民”仍然是贬义词。农民的职业性质仍然不被接受和认可。农民的保障主要还是要靠自己努力。
就目前的农村现状来看，一些土地多的小村每年的收入确实不错，但那只能满足于无风险状态。一旦一个家庭出现风险，农民的抗风险能力仍然是非常非常脆弱的。
城市里的岗位需要自己不断努力才能到门槛，农村地区不需要门槛的岗位工资低，待遇并没有保障。进也艰难，退也不甘。农村娃的未来恐怕需要等到农村真的实现振兴的那天，可能坐等么？不能。
我只是一个小老师，可我常常很现实，因为现状着实不堪；可我又常常很理想主义，总觉得自己已经是这些农村娃圈子里最好的资源，自己有义务去唤醒、鼓励和陪伴他们走这一段路。
高考出分那天，刘同学刚查到成绩就给我发过来了，我欣喜于他的分享，也为这份信任欣慰。中考之后，我们再没有见过，如今他研究生在读，有意思的是，他的微信头像一直都是我写给他的留言。
今年高考前后，有两个小孩儿来看我，一个是上高二的娜娜，去年来的时候，因为学习上的不畅，她哭了好久，我也安慰了好久；这次来，小女孩一脸灿烂，说自己得了进步奖，状态明显平稳了很多，整个人看起来自信多了。她是中考逆袭者，更是语文逆袭成功的典型。我与有荣焉。
另一个女孩是高考生，七八年级我是班主任，她是我的宣传委员，后来重选的时候落选了，她大哭了一场，我让班长给了她结结实实的拥抱。一番道理后，她豁然开朗，并没有继续在情绪上纠结，每天仍是乐呵呵。九年级我没有教她，上高中之后，她偶尔给我发信息，发我就回，但从不多聊，次数也有限。没想到这一次她特意约我，坐了好一会儿。她不是一个聪明的孩子，甚至让我觉得笨笨的，但她的乐呵呵傻乎乎的性格也着实不错。
有一天在外面吃饭，一个初中的家长给我打微信电话，我没有接，但回了文字。孩子高考结束，家长不懂得该如何报志愿，所以想问我有没有这方面的老师，她想花钱报。我一面觉着花钱报志愿实在不值得，另一面又对家长的求助无门心有戚戚。出分的那天晚上，我和孩子聊了几句，仅作为报志愿的叮嘱。自己没有立场去深度参与人家的志愿，更没有立场干扰人家花钱求助专业人士，仅能寥寥数语予以提醒。师生一场，我觉得我该去做。至于家长为什么不去咨询高中的班主任，我不得而知，但既然想到我，那必是最后的信任。
在农村待久了，或许也有一些家长粉，我不知道。但我自己班的家长迄今没有和我发生正面冲突的案例，我该庆幸和欣慰。或者换一个角度去想，愈是冲突，孩子的教育问题愈是严重。这样家庭的孩子往往更是未来社会的干扰项。教育并不能解决所有的问题，教育只能不断向前，竭尽全力。
