孩子三岁整，我将他送进了寄宿型幼儿园。
这所幼儿园的教学口碑和学风在这座城市里数一数二，排名前列，目前学位难求！
孩子入学前，我焦虑了，因为周边的人都在不停地说说说说：
——孩子太小了！你这当妈的也太狠心了吧！
——这么小的孩子在学校被欺负了你都不知道！
——你怎么知道学校里老师你家孩子公平不公平？
——等孩子出现心理问题的时候你后悔都来不及！
……
诸如此类的话语一直在我耳边念叨没停过。跟孩子他爸反馈这种情况以及面对的各种问题，但孩子他爸的想法很坚决——不试试怎么知道？
他给我举了很多朋友的例子，因为在我们周围的邻居和朋友，有条件的都将孩子送进去了。那我们也去试试吧！毕竟学位难求！
为给孩子入学铺路，我对孩子做了很多功课，也对自己做了很多功课。熬到孩子入学了，一切反应暂时良好！
为了杜绝亲朋戚友们嘴里的各种问题和突发情况，我非常主动地去与老师积极沟通，因为我相信掌握孩子的在校的动态，比关注其他更重要。
我们比较幸运，遇到了两个有经验且优秀的老师，她们的教学理念就是家园配合=优秀孩子。她们会不厌其烦地安抚孩子，也会对焦虑的家长做心理安抚。冲着这点，对于她们的工作，我无条件支持！
孩子是八月份中下旬出生的，比同班同学小了几乎一岁，当过妈的都知道，这阶段的孩子年月差一个月也能有立竿见影的差别。
作为全班最小孩子的家长，我可能会比其他家长要更关注班集体的情况，会更配合老师多一点，算是“耗尽”毕生所学吧！比如，老师布置的任务要认真完成，不仅认真完成，我还要做到最棒，做到出其不意创意无限；比如，去学校当助教，教孩子们做手工，读绘本……
这么积极图啥？优秀吗？不，不图啥，我只想用行动告诉老师，我在时刻关注我的孩子！我不是把他送进去就完事了，我也在与他一起成长！他的每一个细微变化，我都了如指掌！仅此而已！
就这样过去了一年！孩子从开始抵触上学到现在开心上学，不仅性格活泼开朗，人变得积极向上，还学会了体贴妈妈，自己的事学着做，妈妈的事帮着做，做得特别的棒！
周末带他去麦当劳用餐，看到我手上沾有番茄酱，孩子便拉过我的手，说：“妈妈别动，我帮你擦擦！”随即抽出纸巾，帮我擦干净。那一瞬间，我真的是超级感动的！
我从不要求孩子必须每天都开开心心，我告诉他：人有喜怒哀乐，没关系，无论你的心情如何，请发泄出来，妈妈都能接受！
周日开车送他返校，孩子坐在后面偷偷地抹眼泪，我问他：“需要抱抱吗？但妈妈在开车，要注意安全暂时抱不了你！我们可以停了车之后再抱抱！你需要吗？”
才四岁的孩子说：“不用！我可以！”
听到这句话，我的眼眶都湿润了。我也是自小住宿，我能体会分别前的心焦情绪！所以下车给他一个大大的拥抱，将他送到老师的手里，看着他在阿姨的陪同下回教室。
望着他那小小的背影，那一刻我觉得，只要是他想要的我都愿意给，倾尽所有在所不惜！
我不知道送他去这样的学校，会对他的未来产生怎样的影响，但我愿意陪同他认真去了解这个世界，愿意放缓脚步陪他成长！
他虽小，而世界很大，但我相信他可以！
