今天有幸听了乌鲁木齐Candy老师的课，这节课老师先和学生做freetalk的方式为本节课学习食物做铺垫，学生在回答问题的过程中，不是举手回答问题，而且起立，在这些会的学生中挑出第一位站起来的孩子，让他来回答问题，其他同学就可以坐下来听别人回答，这种方式不仅调动了孩子回答问题，参与课堂的积极性，而且还能够让孩子集中注意力，聚精会神的认真听讲，跟着老师的思路走。
接着老师和学生一起观看了有关超市里出现的一些蔬菜水果等食物，并且鼓励孩子们用英语说出他们看到的食物的名字，不仅训练学生的图文表达能力，而且还考察了学生的生活常识，接着将出现的这些有关食物的单词进行了分类，并且学生能够回答出其原因。
然后学生通过阅读找到文中出现了多少个组？并且分别是什么？例如:Why candy and cake are in the same group Because they have fats and sugars.教师通过将同类单词用同一种颜色的卡片来区分这些食物属于哪一类，使学生更加清晰明了。学生通过描述同类食物中所含有的成分，了解哪些是healthy，哪些是unhealthy，并且举例子说明:含有protein的是egg beaf等，含有grain的是rice等，拓展了学生的思维能力。
接下来老师通过food pyramid 来呈现本课的单词，让学生一眼就能看出最重要的是grains，所以孩子们要多吃粗粮适当的加入蔬菜，蛋白质，等食物，当然日常吃的比如我们的酸奶的也是必不可少的，还有要适量的吃一些糖果，蛋糕类的食物。尽量做到营养均衡，不挑食。
