前面我们了解了列清单的准备工作以及如何根据个人特点列清单。今天咱们一起来学习列清单需要绕开的那些坑（一）：
第一个坑：就是不想做清单上的事儿！怎么办？
之所以不想做清单上的事儿，一个可能的原因就是这些事儿无法激发你的行动，因为你的表述可能只是一个想法，而不是行动。
首先，我们来了解一下想法和行动的区别。
前者复杂、模糊，而后者简单、明确。这样的例子不胜枚举。比如备课是个想法，列出上课步骤就是行动；在线复习过程管控是个想法，做一个Excel记录工具就是行动；划分教管职责是个想法，列出分校运营路线就是行动；准备父母读书会讲座内容是个想法，列出内容框架就是行动；规划新教师培训是个想法，列出培训目的就是行动。
把想法记录在清单上，是懒惰思考的表现。有了一个想法之后，再往前想一步，想两步要怎么做，就变成了行动。
然后，我们得找个方法把想法孵化为行动。
结合二者的区别，我们可以看出：想法是想做但又悬而未决的问题；行动是可以立刻去做的事情。因此想法让人产生惰怠，往往是由于一个悬而未决的问题没有确定。我们一起来看下面这个表格。
因此要把想法孵化成行动，必须通过一个计划，把悬而未决的问题列出来，就会非常清楚下一步的行动是什么了。步骤就是：idea--plan--action。仅仅把想法记录在清单上，其实减少了一个思考的环节，也就增加了实施的难度。永远记住：不要只是有想法！不要把想法列在你的清单上。
最后，我们需要思考一个问题：为什么要做这个事情？
即便是我们清单上列出的都是行动，可是仍然不想做，该怎么破？到这个层次的时候，就需要深入思考一下了：你为什么要做这个事情？只有把这个思考清楚了，才能围绕这个目标去做事。
---我为什么要备课？---因为我的价值之一就是给学员提供高效能、强感染力的课堂。不备课，一定做不到。
---我为什么要管控在线复习？---因为我的价值之一就是保证教学质量。在线复习的发起与落地是一个非常重要的手段。
---我为什么要划分教管职责？---因为分校要想顺畅运营，职责划分必不可少。当前稀里糊涂，应付过去；后期一盘散沙，尽落残局。
---我为什么要准备父母读书会讲座？---因为我的价值之一就是更新父母家庭教育观念，提升家庭幸福指数一点点。
---我为什么要准备新教师培训？---因为我的价值之一就是帮助新教师走上职业成长的快车道。
---我为什么要做这些？ ---因为我的价值就是帮助周围的人成就自我，从而成就我自己。
Ps：最后一步很重要！
