文丨十里荷塘秋水长
哲学和小孩子之间能有什么关系呢？好像一提到“哲学”这个词，就会让人觉得这是个晦涩难懂的学科，很多成年人也是对哲学恨不能敬而远之、望而却步的，毕竟那些哲学理论太高大上了。给我们很多普通读者的感觉是一句话，所有的字都认识，组合在一起的理论什么意思，却根本看不懂。
是不是这样呢，其实对于我们的孩子们来说，关于哲学也是需要去普及的学科，当然我们完全可以试着将哲学思想理论表述得更形象浅显一些，毕竟我们为的是普及哲学思想不是吗？
就好比说那个著名的哲学之问：“一个人是不是能够两次踏入同一条河流？”
成年人现在多少都能明白，这个答案是不能。因为万事万物时刻都在变化，一个人前后两次踏入的同一条河流中，那些流水已经不是以前的流水了，所以在理论上来说，这已经是不同的两条河流了。
可是对于我们的小朋友们来说，还需要借助一些合适的表达手段将这些哲学思想贯穿起来，比如借助孩子们喜欢的故事、游戏的外壳，巧妙地将哲学思想包裹进去，这应该是一种好的寓教于乐的手段了吧。
看看这张图是什么？哲学迷宫？是个游戏图，有学龄孩子的家庭应该差不多都知道这个是那种掷骰子来进进退退的纸面上的游戏，但是这张游戏图翻转过来还是一本书的封面！这个你大概想不到了吧？就是下面这本书的封面，折好后是这样的外观：
是不是很有创意啊？这本《给孩子的哲学探险故事》是我在双十一期间买来的，看完后还是很受启发的，这本书很巧妙地将哲学理论与探险小说结合起来，让孩子在惊险刺激的阅读过程中习得知识与思考能力，难怪被称为中国版的“苏菲的世界”，确实是所言不虚。
这本书一共是40章，每一章后都有一幅哲学主题六宫格漫画，幽默而又充满智慧；另附一“哲学迷宫”游戏别册，孩子读完故事后可以通过游戏温故而知新，算是丰富了阅读形式的另一种玩法吧。
书里设置了奇奇和妙妙两个小伙伴，爸爸是给儿子奇奇引导的领路人，让奇奇在他给的手机里下载了“我的世界”的app，里面的“自由男神”每天通过布置科学哲学方面的任务来引导奇奇和小伙伴妙妙一点点地走到了“财富寻宝游戏”，在全书的结尾，作者还巧妙地留下了一个“钩子”，让读者们记挂着小奇奇到底是真的变成了一只蝴蝶还是在做一场噩梦呢？也许这个答案要解开就要到作者的下一本书中寻找答案了！
这本书里设置的故事情节也有让人很感兴趣的地方，比如说那个若有若无的像小婴儿的哭声，最后把奇奇妙妙和爸爸妈妈们引到了小区的饭馆的隐秘包间里，面对着上来的被标榜是野生娃娃鱼的大鲵，读者应该也感受到了现场紧张的氛围，结果没想到最后却是一场误会，这种被饭馆老板假称野生娃娃鱼的大鲵原来是人工养殖的、已经做过备案的合法的食材！
像这样的故事带出来的结尾，就是像我们家长们也是不一定都清楚的吧？所以这本书的趣味性真的是跟着这些任务走，让读者沉浸在故事的氛围中习得知识，这时最高境界的学习方式了吧！
这本书的作者海天清华大学出身，热爱文学与哲学的他文笔舒朗有趣，迄今已发表文学作品一百余篇，算是非常懂得孩子们心理和对世界好奇的一个作者，当然也是因为这个作者本身是一个爸爸，他试图以一种通俗有趣的方式传达哲学之美，引导孩子思考和探索世界、认识自己；他希望能用自己编著的儿童探险故事引导着自己的儿子在多彩的世界中找到更多的哲学知识普及密码，热爱生活、幸福成长！
世界是实体还是虚空？世上的事物是彼此孤立还是相互联系的？世界能完全被人类认识吗？……这些哲学难题，都将在主人公奇奇和妙妙的探险故事中一一呈现。
所以这是一部以探险故事形式展开的青少年哲学普及读物，非常富有趣味性，互动性强，是很好的青少年的哲学普及读物，推荐给我们的家长和小朋友们。
另外，本书还附带封面底下的迷宫游戏，可供小读者与同学、家长一起玩、一起读，让孩子在游戏中体会哲学之美。大爱这本书，赶快下手购买和小朋友一起学起来吧。（全文完）
