班里有个叫小逸的孩子第二次问我这个问题，第一次问我的时候我也不知道该怎么回答他，一时间怕因为自己的回答不够恰当，误导了他。
已经是第二次看到有个孩子打他了，因为小逸平时也会给孩子闹着玩，看似他们又在玩耍，所以就没有过去干涉。接着在课间，那个小男孩紧紧的搂着他的脖子，小逸的个子虽然比那个孩子高，但是我看到的是他不敢反击，就算反击也是轻轻的，于是我赶紧走了过去，这时小逸才告诉我，那个男孩欺负他，抓他的脸，还说把他从窗户边扔下去。那个小男生笑着说，我给他闹着玩呢！我知道这个小男生在有意的掩饰着某些东西，其实这个小男生平时就是喜欢欺负比他弱的孩子，整天一副高高在上的表情，其实都是在掩饰自己内心的空虚。
因为我有一次发现这个小男生因为自己不小心把饭撒了，或者上课回答问题答错了，顿时都会表现出恐惧的表情，就是他这个表情使我看出了他的那种不自信，在想，是什么样的家庭教育方式导致孩子这样呢？
看到小逸的诉说，此刻，我有点心疼这个孩子他再次的问到，老师为什么他们总欺负我？为什么他们都喜欢欺负我呢？
这次我试着回答了他的问。
我说：你喜欢他们这样对你吗？
小逸：不喜欢。
我说：你觉得该怎么办呢？
小逸：告诉老师。
我说：这是个好主意，那除了这个还有其他办法吗？
小逸：没有了。
我说：你看我这里有个办法，你下次可以试一试，如果你喜欢他们这样给你玩的话，你可以直接告诉他们，我不喜欢这样玩，请停止，他们如果还这样，你就大声吼出来，用语言来恐吓试试看。当然，你也可以直接告诉老师。
小逸：我不会这样
我说：他们打你你难受吗？
小逸：难受，不喜欢。
我说：老师不愿意看到你被别人打，而自己默默忍受着，这是对你的身体不负责任，你要保护好自己的身体，不受伤害，当别人打你的时候你进行反击，这是在自卫。
小逸：什么叫自卫？
我说：当他人对你攻击的时候你能够做出反击，不让自己的身体受伤就叫自卫。
我认为小逸的社会交往能力有点弱，遇到问题解不知道如何解决，自己默默忍受，这样感觉长期压抑着他，会阻碍孩子的身心健康发展。
在处理这个问题中，自己漏掉了一个环节，让孩子自己说他认为的什么叫欺负？就算别人如他所说欺负了他，为了避免在孩子心中留下他就是被欺负的那位，可以告诉孩子，别人喜欢和他玩，可能是和你玩的时候太过用力把你弄疼了。你如果不喜欢别人跟你玩的方式，就直接拒绝。或者直接走开，离他远一点。
希望通过今天对话能够慢慢的帮助到他，物质富裕的年代，心灵如果得不到滋养那对于孩子来说是委屈的！
