案例：
圆圆，5岁，女孩
圆圆妈妈的原生家庭：圆圆妈妈是北方一个四口之家，家里有爸爸妈妈和哥哥，爸爸在家中是说一不二的，对妈妈关心很少，对兄妹俩也比较冷漠。妈妈拉扯两个孩子长大，给予很高的期望。圆圆妈妈从小十分要强，对自己的要求也很高。
圆圆妈妈大学时遇到了圆圆爸爸，相识相恋，结婚生下圆圆。圆圆爸爸是公务员，工作优秀努力，很受重用。圆圆妈妈则主要照顾孩子的学业，对孩子的要求也比较高。从小，孩子就学遍了各类兴趣班，钢琴、跳舞、围棋、英语、机器人、毛笔字……登上各类舞台表演，得到很好的名次。圆圆妈妈说：我就像个陀螺，不允许自己停下来，因为我一停下来，就感觉会失去很多很多东西。我说不上是什么，但我没法让自己停下来，我女儿也不行。
圆圆从小乖巧听话，善良懂事，她一方面不喜欢自己每天都要赶场子上课，一方面又享受成功的喜悦。但也因为太乖巧，有时显得没什么主见。
分析:
从案例中可以看到原生家庭在孩子身上产生了非常深远的影响。
圆圆妈妈的原生家庭中，由于父亲说一不二，对妈妈不关心，对孩子也比较冷漠，父亲在这个家庭中几乎是缺失的，在这样的家庭动力系统中，是不平衡的，妈妈的这种“丧偶式”的养育，对于孩子肯定是有缺失的。
按照原生家庭的系统优先原则，圆圆父母的夫妻关系不和谐，造成圆圆妈妈的心理不平衡，强势地把对丈夫的期待投射到孩子身上，过高的期望值，势必造成亲子关系也是很紧张的。在这样缺爱的家庭氛围下，孩子遵循系统补位原则，既要做好孩子的角色，又要承担一部分父亲的角色，来维持整个家庭系统的动力平衡，对于年幼的孩子而言，压力是非常大的。所以圆圆妈妈从小就承担了太多孩子所不应该承受的压力，希望自己做好所有的一切，来得到父母的肯定，尤其是自己冷漠的父亲，希望被他看见。但这种被忽略的感受，不断重复，导致圆圆妈妈失去了幸福的能力，更没有做自己想做的事的自我觉知，活在父母的高期望中，不断逼自己去实现！
成年以后的圆圆妈妈虽然有幸福美满的家庭，丈夫优秀努力，女儿乖巧懂事，可是圆圆妈妈受原生家庭的影响，童年时不断被父母忽略，幼小心灵蒙上的阴影，在以不能控制，不能自觉的破坏性的方式呈现在圆圆身上。而圆圆妈妈自我反思的缺失进一步导致历史重演，在这种情况下，将自己过去不健康的行为或心理模式传给孩子:以自己妈妈强势控制的方式，对圆圆提出过高的期望，无法做到尊重孩子的独特性，从现实和爱的立场出发，去和孩子联结，来营造和谐开放的家庭氛围，去感受家庭的幸福，而是奔波在各种培训班，不敢停，一停就感到缺失这种强烈的不安全感！这种焦虑缺的心理毒素又在不知不觉中传递给了孩子，导致孩子没有主见，缺乏安全感，不敢做自己！
感知幸福是种能力，可是原生家庭在不自知的情况下，在一步一步摧毁我们和孩子的这种能力，是多么可怕啊！
通过学习，我重新审视我的原生家庭，给自己的原生家庭有一个正确的定位，反思自己，才能有准确的自我觉知，更深入的了解自己，并将自身的情感经历和对世界的看法融合进与孩子的交流中！
我认为如何理解和处理过去发生的事情，尤其是童年经历，对我们自身的意义要大于孩子的意义。父母如何看待自己被养育和教养的经历会在很大程度上影响与孩子的交流帮助孩子建立安全感和让自己幸福的能力！
