从小到大，教过我的老师也不少了，懵懵懂懂，现在大一些了，对于一切也会有比较，有自己的看法。我想，目前来看留给我最深刻印象的老师便是龙哥。
说起龙哥，就会想起她酒红色的短发和每天不重样的高跟鞋。龙哥的短发很出众很独特，你去看一看便知道。学校里除了她，还有哪个女老师会理这么短的，与耳朵齐平的头发？龙哥的高跟鞋则是精心搭配好的。不断变换的是高跟鞋，不变的是富有节奏和活力的脚步声。如此看来，龙哥是一位爽直、简洁的“御姐”。
龙哥的独特，就独特在她的课堂礼仪。她一进教室，同学们便都安静下来，只有做课前准备时轻微的沙沙声。龙哥往讲台上一站，把手中的书本教案一放，并用洪亮的声音说：“上课！”“起立！”同学们齐声回应。“同学们好！”“老师好！”同学们先鞠躬，龙哥后鞠躬。这是上每节课的常规程序，可龙哥却总是十分郑重。她总是先站定，双手放在身体两侧，再深深地弯腰鞠躬，上身与下身的夹角接近90度。不论课程紧不紧张，她总是会认真的鞠一躬再开始上课，从不嫌麻烦，从不偷懒，从不敷衍。从中我可以看到，她对学生的尊重，对课堂的尊重，对于教师这个职业的尊重。这件平凡小事留给了我很深的印象。
龙哥的独特，更在于她的教学方式。从前的老师只讲课本中的知识，课前课文读三遍，课上读三遍，再讲讲字词，临近下课时再读几遍。课后的作业也是关于字词和课文内容的，能够鼓励我们读书写作的老师少之又少。但龙哥不同，龙哥为我打开了新世界的大门，让我知道文章除了修辞，还有情感，还有背景……是她帮我建立了语文知识的体系。龙哥十分注重阅读与写作。她会给我们开书单，推荐适合我们的书籍，还鼓励我们写随笔。她曾说：“一定要好好保存随笔本，因为那是你们青春的回忆。”我当时不以为意，直到最近我翻到了初一的随笔，尝到了回忆的快乐，我才明白龙哥的用意。其实最珍惜她的应该是我们自己。所幸这一切都保存在随笔本上。
感谢龙哥，感谢她的认真，她的独特，感谢她让我知道语文不仅是一门学科，也是一种爱好，一种习惯，更是一种生活方式。
