周四晚上，儿子自己说下周开始每天练琴了。我周五儿子放学前就帮他联系好，放学去练琴。等他一回来，却见他气鼓鼓地说，我没说过今天要去老师那练琴！烦死了，你你你！我看他心情非常不好的样子，觉察到自己的问题便说，可能我误会了，不练就不练吧！今天妈妈做了肉包，你要几个？我要4个！大概过了五分钟，他主动过来，腼腆地说：妈妈，今天我不是故意要生气的，每到星期五，老师总有很多作业，还留我，我真的烦死了，烦躁！我微笑着说，是的，作业这么多，真的好烦！妈妈也感觉到了，你心情不好，练琴的事确实是我理解错了！他坐沙发休息。十分钟后，我出门前，和他说了一句，妈妈有事出去了，你自己安排好学习，有计划的学习才能达到自己的目标！但是儿子显然还是烦。我当时想我还是离开吧！到了晚上我回家，他们父子在一起学习，我打了声招呼，上去继续做我的肉包子。临睡前，我们一家三口都在，我问儿子，愿意聊聊吗？想和你谈谈心。同意后，我牵着他手，说，今天儿子真的长大了，回来后为了学习的事情很烦，妈妈知道你其实是脑子里很烦老师和妈，潜意识内心里是很想自己把学习弄好的！所以老公，我们的儿子是长大了！儿子很受用地沉默着。不过，妈妈心里也有情绪，我不想藏着，你素质测查只得了C我有些难受。同时，我也知道，这个c就是你目前努力的真实成绩，我也接受！无论你考怎样，妈妈都爱你！只是希望，如果你想期末有好的成绩，能有计划，有目标的学习，有付出，才会有结果！无论你在计划中执行中学习中有任何需要我们的帮助的地方，爸爸妈妈都在！我观察到说到后来，他朝向了他爸，但是我接受。我既接受自己说后面的话（因为我也要表达自己），也接受他内心有抗拒。我只是不知道在学习上，我和他爸真的只需要端茶，在边上什么都不需要做吗？他如果是个B象限的孩子呢？金老师？我还可以怎么做，令他更有力量？如果他真不知道怎么做，我也仅是这样子袖手旁观吗
堇吾如何说第二次作业
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