“妈，我们学校要举办一个艺术节，老师给了我一个报名表，让我报一个舞蹈节目，我报不报呢？”刚回到家，上高一的女儿就连珠炮一样，给我出了一道选择题。
“哦，你们班有其他人报吗？”
“没有，如果报一个舞蹈，老师说需要我自己找人，给她们排练，然后参加比赛。怎么办，妈，我报不报？”女儿一直催促我拿主意。
从小，女儿就有选择控，一个小小的决定，都能纠结半天，站在都高一了，还那么纠结，这可不行，我要训练她自己做主的能力。
“这件事呢，妈妈只能给你分析一下利弊，具体的主意，还是你自己拿。如果报名参加这个艺术节舞蹈比赛，需要大量的排练时间，这可能会影响到你的学习，你能不能调整好排练舞蹈和学习的关系？这是第一个需要考虑的问题。第二个问题，如果你报名参加了这个比赛，你参与整个过程的组织排练，还要考虑方方面面的协调问题，可以锻炼你的胆量，培养自己的组织协调能力。应该说，参加这个活动，有利有弊。你自己权衡一下，怎么选择，你自己看？”我慢条斯理地给她分析一下，又把选择权踢给了女儿。
“哎呀，妈，你就帮我选一下吧，我听你的。”女儿看我没给答案，着急地跟我要答案。
“你自己看着办。我不会替你做出选择的。你自己选择的，你自己要承担起责任。无论你怎么选，妈妈都支持你！”我给女儿撂下了一句话。
“唉，好吧，我自己再想想。”女儿无奈，只得自己考虑。
“妈，我打算报名参加。因为，我太喜欢跳舞了，这也是一个难得的机会。可能会遇到一些困难，但我想，可以解决的。”第二天，女儿做出了她自己的选择。
我很欣慰，她终于可以为自己做主了。
接下来，女儿就忙活开了：找同学参与，选择歌曲和舞蹈，下载歌曲，排练舞蹈。每一步都走得很艰难，但似乎，曾经胆小而内向的女儿并没有跟我抱怨过。
女儿对舞蹈这件事专注力太强了，这可是我在她的学习上看不到的。
她从班里问了好多同学，大部分同学因为担心影响学习，都拒绝了。费了九牛二虎之力。才找了另外两位同学愿意参与。
接下来，女儿着手筛选舞蹈，从网上购买并下载歌曲及视频，还要进行剪辑。然后再进行排练，排练的时间只能是晚饭后和晚自习中间的那段时间，所以每天晚上，她要快速吃完饭，然后排练。
过程是艰辛的，但女儿没有退缩过，也没有向我抱怨过苦和累。我也大力配合女儿，从网上给她订购了服装和扇子，等待她演出那一天的到来。
以前，我总是说女儿做事不专心。但这件事我看到了她的投入与专注。
我不知道，我这样支持女儿，是对还是错。但我觉得，孩子特别喜欢，但又对别人无害的事情，为什么不可以支持一下呢？
说不定，这件事的成功，会让女儿变得更加阳光和自信呢！
这件事也告诉我一个道理：自己选择的，才会有一种担当和责任。
我们做家长的，是不是应该把选择权还给孩子，不要事事包办代替，越俎代庖，让他们学会对自己的人生负责呢？
