来源 中国书法家论坛
启功先生在《启功讲书法》中，很明确地指明：“学书法不要乱问人。”
启功先生说：“问多了反而迷糊了。名家或者高明的教师所说的经验是有可取，但是我们应该怎么样理解其可取之处，而不是盲目、教条地照抄，不但没有好处，而且会有毛病。向人请教，求人指导是应该，但是应该有所选择，我们不能每个人的都听，听了之后你就没法办了。”
作书法学问，基础认知才是核心所在，是帮助大家解决琐碎问题的关键。
我们举个例子：比如书法是否需要“童子功”？
一般人都以为是要的，这些人经常提问：“你学书法从什么时候学起的啊？”“小时候学的什么啊？”一些人的简历中也爱写“吾自幼学书…”，好像“自幼学书”就一定很厉害似的。其实不对！
启功先生强调：书法无需童子功。这点就让很多人不明白了。启功认为学书法不要迷信。不管你年纪多大，随时练习都可以。写字不是耍杂技、练武戏，不是需要从小踢腿弯腰，写字没有那一套。我们看看启功先生写的这段话：
原文：写字不同于练杂技，并非非有幼工不可者，甚且相反。幼年于字且不多识，何论解其笔趣乎？幼年又非不须习字，习字可助识字，手眼熟则记忆真也。
第二个例子：关于书法基本功的认知。
有人认定说基本功就是楷书，或就是魏碑，也有人说隶书、篆书…对么？其实都是片面的。
正确认知：所谓书法基本功是一种对笔、对墨的掌握能力，和对书法空间的认知能力及审美能力，认知和眼界上不去，光盲目练习意义不大。扎实的基本功所呈现出来的，是临摹、运用和创造能力，而不是把某种字体写得非常像了就认定基本功扎实了。
再说一个例子：关于临摹标准的认知。
很多人说：临摹一定要苛求形似，越像越好，临像了就成功了。真的是这样么？其实不是。
正确认知：“神似形美”这个要求很重要，什么意思呢？形状有美感是前提，而与原帖对比，字的神采相似而形状在似与不似间为妙，这种临摹才是最有价值的，是比单纯把字写像更难得的。
▲启功书法《玄秘塔碑》局部
所以，爱提问不是乱提问，更不能谁都去问、去信。
