宝宝：老妈，你为啥不把我送到一中？明明我分数线都够啊！
宝妈：你是不是认为一中是我们市最好的学校？
宝宝：啥叫我认为啊，谁不这么认为啊！上次你同事不也说你不把儿子放在自己身边，却把孩子送到私立学校，不合常理啊！
宝妈：宝贝，那你以为一个学生优秀，是老师的功劳，还是学生自己的功劳。
宝宝：两者都有吧。
宝妈：那你认为两者的比例谁会大点捏？
宝宝：好像两者缺一不可，但你非得分高低的话，学生大点儿。
宝妈：那你以为一中的高考成绩比其他学校高出很多，是啥原因捏？
宝宝：当然是一中的师资最好啊！
宝妈：那其他学校的师资不好吗？
宝宝：相对来说，差些吧。
宝妈：那如果把全市最差的生源给你认为全市最好的师资一中来教会是啥结果捏？
宝宝：这个不好说，因为一直以来一中就是最好的生源啊。
宝妈：现在你终于说到点子上了，一中是胜在生源啊。
宝宝：但一中的师资很牛逼，这总归是事实吧。
宝妈：我并不否认我们一中的师资很牛逼，而且可能确实比其他学校的师资会厉害一些，但你觉得这个师资再厉害，这种差距能有多大捏。
宝宝：比一般的公立学校，那肯定是厉害很多的。
宝妈：那你私立学校捏。
宝宝：私立学校不好说。
宝妈：为啥？
宝宝：私立学校有钱，他们不愁招不到好的老师，而且可以把公立学校最好的老师都给挖过去。
宝妈：所以，你觉得我们一中跟私立学校或者说综高，两者的师资差距能有多大？
宝宝：这个差距几乎可以忽略，因为他们用钱就可以弥补这个差距，而且他们是从全国范围内去筛选优秀教师。而我们一中是公立中学，待遇也是有限的，外省的优秀教师为了钱的话，也没必要来我们一中啊，肯定是去私立学校啊，若是为了编制，又何必辞职捏？
宝妈：综高那边的数学老师，有苏步青一等奖获得者，那是大咖。
宝宝：老妈，你就光注意到那边数学老师厉害，但那边要找我老妈这样的顶级语文老师，是很难的啊。
宝妈：宝贝，你天天待在妈妈身边，你还学不到的话，你觉得在我课堂上学，又能学到啥捏？
宝宝：那当然是你在家开小灶学到的多啦！
宝妈：作为语文方面，老妈已经教不了你啥了。
宝宝：但一中的其他语文老师可以啊！
宝妈：你自己都说你老妈已经是顶流了，一中的其他语文老师还能教你啥？
宝宝：老妈你这话说的，一中的老师教不了，难道综高的老师就教的了？
宝妈：宝贝，你知其一，不知其二。你说正常情况下大家为啥要考公办老师？
宝宝：当然是求稳了。
宝妈：求稳的话，是不是意味着，一旦稳了，就会有躺平的想法。
宝宝：是的。
宝妈：这也是为啥很多公办学校老师包括公务员一旦考上后就躺平不思进取的原因啊。
宝宝：但这毕竟是少数啊！
宝妈：我们确实不能以偏概全，但因为国家给你提供了旱涝保收的福利，在这种情况下，他们是不是没有私立学校的老师那么努力啊？
宝宝：他们没这个必要啊。
宝妈：那如果有公立学校的老师跟私立学校一样努力呢？
宝宝：那是出于一种使命和责任感，不是把老师当成职业作为自己谋生的手段。但在公立学校来说，毕竟是少数。
宝妈：那私立学校为了生存，老师会不会努力教书。
宝宝：那当然了。
宝妈：那有没有不努力教书的。
宝宝：可能有，但毕竟是个别，因为他们要生存啊。
宝妈：两者比较，你觉得公立学校的老师更卷还是私立学校的老师更卷捏？
宝宝：这么说，私立学校的老师更卷，压力更大。
宝妈：老师有压力，那你是否觉得公立学校的学生压力大，还是私立学校的学生压力大呢？
宝宝：都有升学的压力，一样大。
宝妈：那既然是升学压力一样大，那你是选择公立学校想躺平的老师教捏，还是私立学校没法躺平的老师教？
宝宝：私立学校的老师教。
宝妈：你不怕私立学校老师的压力大，然后他们把这种压力传到你身上吗？
宝宝：对啊，所以捏，老妈你准备咋办？
宝妈：私立学校老师压力大，是常态，受不了这种压力的老师肯定有，但不可能是大多数。
宝宝：所以你准备给我找情绪稳定的老师教我，是不是？
宝妈：这种老师在这种压力下，还能保持稳定的情绪，这说明他们的抗压能力是很强的，这样他们就不会把上边给的压力传到学生身上。
宝宝：老妈，不是说做老师都需要激情吗？咋还要稳定的情绪捏？
宝妈：激情和理性并不矛盾啊，做老师，需要激情，不是一味地煽情；但有压力的时候，不是一味地情绪发泄，需要的是冷静，但绝不是冷漠。需要的是理性和感性的完美融合。
宝宝：我知道了，老妈，你把送到私立学校，是要我学会适应竞争，不害怕竞争，正确面对竞争。也像您一样，做到理性和感性的完美融合。
宝妈：宝贝，还有一个原因就是我们一中，所谓的好，其实都是应试教育的优秀，并非真正的教育优秀，我们的老师大多擅长应试教育，但综高在素质教育，人文教育方面做得很不错。
宝宝：老妈，你平时教的学生作文都不错啊，还要教啥？
宝妈：宝贝，我平时教学生的，更多是考场作文，和真正的写文章还是有区别的。
宝宝：啥区别？
宝妈：有点像流水线生产，有固定的套路，但缺乏灵性。
宝宝：但能拿高分啊。
宝妈：从长远来说，不利于培养人才的创新性。
宝宝：哦！你要是教不出来，别人还能教出创新型性啊。
宝妈：老妈可以教，但我们的教学已经习惯了考场作文模式，积重难返。
宝宝：就不能两者兼得吗？
宝妈：说起来容易，做起来难。你就看我们一中优秀作文指导老师的评语，有几个有灵性的，还不都是套话一大堆。
宝宝：那综高在这种体制下，又有几个能做到有灵性的老师？
宝妈：宝贝，真有。
宝宝：谁？
宝妈：暂时保密，去了你就知道了。
宝宝：那我去了，不一定是那些老师教捏？
宝妈：放心吧，你肯定能遇见。
宝宝：你就那么肯定？凭啥？
宝妈：保密
宝宝：讨厌！
