今天我们进行了第三单元《加法》的学习，大多数学生知道3+1=4，但是通过学习我发现虽然大部分学生可以列出算式，但是他们并不理解每一部分的含义，所以本节课的重点就是让孩子们自己讲一讲每一部分都表示什么的，孩子们不光要模仿学习，她还要明白每一部分所代表的含义，做到知其然而知其所以然。
张佩佩工作日志10.17
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