今天花了30分钟给孩子们归纳了人物结构的重点,示范了人物动态的描写。对于人物结构孩子们了解的还不是很透彻,对于人物比例关系,孩子们在实践的过程当中也存在很多小问题。所以这一次门神的作品需要画两幅,第一幅作品作为入门作品去实践,第二幅作品作为递进学习的作品,更好的了解人体结构动态的描写。
2019-12-11
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