1.英国著名教育学家斯宾塞的快乐教育法提到：当孩子在一种快乐的状态下去做一件事情的时候，效果会更佳，也会更有收获。
2.李玫瑾教授说，对待哭闹的孩子，“四个不要做只做一件事”：
不要打，以大欺小，不公平；
不要骂，会给孩子不好的示范；
不要说，孩子正闹情绪，听不进去，说的多会让孩子以为你在求在哄他；
不要走开，因为走开就成了单独禁闭，那叫惩罚，没有教育意义；
只做一件事，就是一定要陪伴他，告诉他：这样做不对，你要闹就闹吧。等孩子情绪完全平复以后再进行沟通交流。
陪伴但不妥协，让孩子知道，你爱他，但对于他的要求，答案是“不”。
图片发自简书App
