一、永葆进取心

“学海无涯”。记得很小的时候，智慧的父亲把这几个大字挂在我的卧室。我没事的时候，就盯着它看。看着，看着，我内心仿佛萌生一种莫名的力量，它就这样悄无声息的在我的心田发芽。虽然我已过不惑之年，但依然喜欢向书籍、向专家、向身边的每一个人学习。“张玲玲”“吕秋莹”并称东小双玉，便是我学习的楷模。老教师张玲玲对待工作一丝不苟，默默耕耘，不问收获；年轻教师吕秋莹严谨治学，锐意创新，宁静致远。“双玉”精神如同一束光温暖、映照着我，激励着我。做一名“德艺双馨”的老师，就是我终身目标。

二、练得宁静心

“静能生慧”。于教师而言，想练得一颗宁静心，需要时常在工作中修炼。作为班主任，我们要和古灵精怪的孩子打交道，每天都有意想不到的事情发生；各种班务，诸如班级文化建设，班级卫生、班级管理；再加上备课、上课、批改作业……繁杂的教育教学工作常常让我们置身于焦躁的负面情绪中。岁月告诉我，只有管理好自己的情绪，才能心平气和的面对学生。于是，遇到淘气爱惹事的孩子，我便深深吸上一口气，对自己说:“错误是孩子成长的机会”；遇见自卑内向的孩子，在发现他们点滴进步时，微笑着为他们伸出大拇指；与单亲、留守儿童在一起，多陪陪他们，和他们聊聊天，给予他们母爱的滋润……付出的是真心，收获的是一份内心的宁静，安心。

三、秉持责任心

“以心换心”。身为母亲，我希望我的儿女所遇老师都是负责任的人，同样道理，家长们把“宝贝”交到我的手上，同时交付与我的还有万分的信任。“平等”的对待每一位学生，是我向每一位家长的承诺。我无法保证我的学生个个都成绩优异，但我会努力和家长一起携手让每一个孩子向上向美向善，把他们培养成有理想、有本领、有担当的时代新人。

在教育生涯中，我还需拥有更多的爱心、细心、耐心、诚心、让家长放心、宽心、开心、舒心。

我会不断在“心”上下功夫，做“四有“”好老师，永守初心，不辍耕耘。