亲爱的老师们、同学们:
大家下午好！我是高一文科班的蒋章。
时隔多日，我们又重返楼宇雅静的校园，相聚于此。相逢在立春后的第三天，相会于全新的教室，一切都是崭新的开始。我们的修为也应适配这美好的开端。
“光阴似箭，日月如梭”，我不禁长叹，时间为何过得如此之快？假期仿佛一晃而过。比时间流转之快更令我感怀的是“意义问题”，即如何过一种有价值的生活，在任何时候回想起都有从心底深处满溢出来的不懊悔、不遗憾的平和与喜悦。回看现实的假期生活是那么轻松闲适，自由却漫无目的。仔细想想我们干了多少有意义、有价值的事情？不多；我们虚度了多少宝贵了时光，不少。刚放假时满心欢愉，假期结束后又倍感空虚与痛苦。对此我多次自责与内疚，却依旧难以知行合一，依旧痛苦。正如当代学者王小波所说，“人的一切痛苦，本质上都是对自己无能的愤怒”。在新学期的起点，我想和大家探讨如何让这种痛苦不再循环复现。
上周六是“立春”，这便意味着万物都熬过了漫长的寒冬，迎来了独属于自己生命的新生。种子将在暮春时节发芽，原本枯萎的花朵也会迎来绽放。同样新生的我们，自然也会在岁月的流淌下，“以日以年，如苗之壮”。在新的学期，我们要主动上路，走出过往，接受召唤，历经险阻，最后圆满回归。这便是一场“英雄的旅程”。它也足以打破以往的痛苦。在这过程中，我们将不断地独立精神、自由思想，最后自我实现。细讲就是“深刻认识到在原先日子里所不合适地方的并在新的阶段予以更正”，“在至于学的年纪遇到现有的苦恼并努力找寻生命的真谛”。谈论意义时总是轻盈感动的，但追逐的过程却是负重累累的。我们每个人内心都有追求卓越的渴望，那些伟大的理想，往往诞生于黑暗之中，但问题是我们能否耐得住这过程的艰辛、寂寞与折磨，同时主动上路。很多困难是我们必然要面对的，唯有勇敢无畏、精神焕发地推动西西弗斯的巨石，才能够磨练我们的意志。这正如尼采所说，“那些杀不死你的，终将使你更强大。”
前路召唤着我们，也在凝视着我们。这个世界本无意义，但因我们立于天地之间，因为我们的主观能动性，赋予了它无尚的意义。在当下我们探寻已有意义时，也在不断的创造新的意义。但当我们沉迷于欲望无法自拔，当事物违背自身意愿时只会付诸以抱怨，当我们陷入空虚迷惘时却又无动于衷，当我们不再渴望自身发展与自我实现时，黑暗正在无声的侵蚀着我们，这便是生命中的漫漫长夜与寒冬腊月。长夜将至是黑暗的开始，黑云将会遮蔽明月，黑夜将会遮盖光明。但行动起来的人终将在漫长的岁月里等到彗星出现。狂风乍起，终将“守得云开见月明”。待夜幕阑珊、春光和煦时，我们会看到明烛天南，会找到生命的意义，会相信人间值得。
回归更现实一些。从结果主义角度讲，高中这个阶段于我们是最重要的，因为高考即在眼前。看似还有漫长的两年半的时间，实则却如白驹过隙一般。卫老师的话言犹在耳，“该说的给你们都说到了，听不听做不做看你自己”。所以，也无需多言，我们对此都有着比较清晰的认识。接下来，我们要做的便是深耕于自己的选科之中，在浪漫的学习中不断走向精确、综合。我们都向往浪漫的学习与生活，但就如魏校所说“不要把浪漫当做散漫的借口”；同样，意义也不是延宕的理由。
肖恩·利文斯顿说过“我努力奔跑，只为追上那个曾经被寄予厚望的自己”。期待我们都能在持续的求索与创造里，“立此天地，达彼万方”。最后，在这个共享辞旧迎新的时刻，我用曾经的拙作《拟太常引》表达我美好的祝福，下阙谓：“良辰好景，光风霁月，旧愁随云散。过往皆序章，只道是：不虚此行。”
（我的演讲到此结束，谢谢大家）
End: 感谢卫老师给予的宝贵机会，以及李亚婷老师帮忙修改。
