我是高中英语教师，有着近30年的一线教学经验，还有两年退休，想着退休之后还可以找点事干，比如办个家庭英语陪学工作室，用两年的时间全方位的提升自己的能力，沉淀积累知识储备，学习一切能够帮助自己的策略和方法，我想好好研究一下北师大版本的新教材，我最想杠杆的人是英语教学方面的牛人。学校里面就有省级优质课教师，我可以利用问题拆解法，可以按照流程这样做：

一，看看他是如何操作一节课的？流程是什么？如何导入的？怎样和学生互动的？如何设计这一堂课的？怎样提出问题的了用了哪些趣味的方法和学生们讨论教材的？

二，自己分析观察体悟，，自己能学到什么？英语教材，根据每课材料的体裁不一样，教学方法也不一样，老师要因材施教，教无定法，重要的还是得自己去探索。

三，可以上网搜索优质课课件，牛人教学案例等。

四，知道了别人怎么做，接下来就是自己要试着去做。知道和做是两回事，只有做了才算数。